，包括那些口伐筆誅者。

“你們如果知道一些什么，也可以說(shuō)出來(lái)。事關(guān)你們的生命安全，我建議你們最好不要隱瞞?！泵看尉磉M(jìn)這種多人事件，司青顏就會(huì )有種難言的反感。

罪不至死又令人如鯁在喉。

為了保證教室的安靜，司青顏沒(méi)讓其他人說(shuō)話(huà)。他環(huán)視一圈，說(shuō)道：

“可以舉手?！?/br>
一個(gè)女生舉起手。

“我不小心看到劉紫璇把東西放到林夕佳桌子里。后來(lái)大家都說(shuō)林夕佳偷東西……我沒(méi)有說(shuō)出真相。我真的很后悔?！?/br>
“還有沒(méi)有？”司青顏繼續問(wèn)。

“我聽(tīng)到林夕佳和劉紫璇吵架。林夕佳說(shuō)，筆記本可以送給劉紫璇，只要劉紫璇不把前面她寫(xiě)的幾頁(yè)撕掉就行。然后劉紫璇就讓林夕佳說(shuō)出真正的使用方法……她說(shuō)自己得了怪病，一定是林夕佳沒(méi)有告訴她正確的使用方法。如果林夕佳不說(shuō)，她就把前面的頁(yè)數撕掉?！绷硪粋€(gè)男生說(shuō)道。

“林夕佳參加鋼琴比賽獲得的證書(shū)，我領(lǐng)了回來(lái)，撕碎丟進(jìn)了垃圾桶?！币粋€(gè)戴著(zhù)眼鏡的女生，低頭，身體還在顫抖。

“我在她的椅子上，放了圖釘?！?/br>
“她的泳衣線(xiàn)被我拆散了。游泳課的時(shí)候……大家都看到了她的身體?！?/br>
……

一件件事從這些年輕、充滿(mǎn)朝氣的少年男女口中說(shuō)出來(lái)。

“你們……你們……”

班主任想說(shuō)點(diǎn)什么，話(huà)梗在喉嚨里。腦中全被那張紙上所寫(xiě)的內容所占據。

公平公正。關(guān)愛(ài)學(xué)生。

她仿佛看到林夕佳含淚站在身前，喊道，

“老師，幫幫我?！?/br>
林夕佳后來(lái)不再來(lái)她這里。班主任只聽(tīng)別的老師說(shuō)，你們班的風(fēng)氣不太好，尤其是那個(gè)林夕佳，作風(fēng)很有問(wèn)題。

“如果我死了，也是罪有應得?！卑嘀魅沃匦掳涯琼?yè)紙展開(kāi)?？粗?zhù)上面的字，心痛、后悔，滋味難言。

這些學(xué)生還活的好好的，林夕佳永遠失去了她的生命。如果每個(gè)孩子得到了正確的引導，也許有回歸正軌的可能。

會(huì )選擇老師這個(gè)職業(yè)的人，很多時(shí)候，出自真心。也許后來(lái)被生活凍涼熱血，曾經(jīng)一定有某刻被學(xué)生打動(dòng)過(guò)。如果……她有耐心仔細和林夕佳交流，如果她不對林太太抱有偏見(jiàn)，事情很可能不會(huì )發(fā)展成這樣。

教室里的領(lǐng)域被司青顏收走。

“我們可以道歉，也可以彌補?！币粋€(gè)學(xué)生說(shuō)道。

更多學(xué)生說(shuō)著(zhù)這樣的話(huà)。

如果目的出自于被諒解，那么道歉毫無(wú)意義。

與王奇一樣，司青顏同樣在他們身上留了印記，不到必死關(guān)頭，印記不會(huì )被觸發(fā)。

離開(kāi)清雅藝校后，司青顏再度敲響林家大門(mén)。

“誰(shuí)呀？是不是佳佳下自習回來(lái)了？”

笑容溫婉的林太太過(guò)來(lái)開(kāi)門(mén)。

☆、18-永遠愛(ài)你

“您好，我是林夕佳的朋友?！彼厩囝伜苡卸Y貌,跟在林太太后面。

“是嗎？哈哈哈哈,佳佳等下就回來(lái)了,這還是她的朋友第一次來(lái)。你怎么和佳佳認識的??？我都沒(méi)聽(tīng)她說(shuō)過(guò)?！?/br>
先前覺(jué)得林太太是個(gè)鬼魂,現在看，林太太目前的形態(tài)有些虛，沒(méi)有呼吸、心跳，行為舉止很機械,但她心中似乎并無(wú)戾氣。還像以前那樣生活著(zhù)，日復一日等待林夕佳放學(xué)回來(lái)。

這就是心愿筆記本