傅凌其實(shí)也跟現在一樣，脾氣不算好。

jenson笨，做不出數學(xué)題，班主任每次都罵他，全班人都在嘲笑他，只有傅凌站起來(lái)，告訴所有人是題目錯了，不是jenson的問(wèn)題。

然而私下里，他做錯了題，傅凌罵他罵的比班主任還狠。

jenson的父母后來(lái)大約也知道他不是學(xué)習的材料。

初三中考結束后，要送他去美國。

臨走之前，jenson問(wèn)傅凌：“同桌，你也和他們一樣，覺(jué)得我很笨嗎？”

傅凌瞪了他一眼：“你本來(lái)不傻，但能問(wèn)出這種問(wèn)題，我不得不懷疑你傻?！?/br>
“今天爸媽和我談了，他們對我的未來(lái)很擔心?！眏enson有點(diǎn)沮喪：“我很害怕自己就算去了美國，將來(lái)也會(huì )一事無(wú)成?！?/br>
結果傅凌是怎么回答的呢？

傅凌說(shuō)：“每個(gè)人都有自己擅長(cháng)和不擅長(cháng)的事情，做自己不擅長(cháng)的，自然會(huì )一事無(wú)成?！?/br>
彼時(shí)的jenson還不懂這句話(huà)是什么含義。

他只覺(jué)得傅凌冷酷。

直到后來(lái)他去了美國，被當地的街舞老師看中，開(kāi)始跳舞；再后來(lái)他又接觸到愛(ài)豆這一行，學(xué)習音樂(lè )作曲。

曾經(jīng)的笨小孩兒成為了娛樂(lè )圈萬(wàn)人追捧的頂級流量，jenson才慢慢懂得，傅凌是在鼓勵他。

“所以，我到底怎么得罪她了？”

回憶完往昔，對老同桌一腔熱情卻被狠狠潑了冷水的jenson百思不得其解。

不應該啊，兩人已經(jīng)這么多年沒(méi)見(jiàn)了，jenson就算是想得罪她也沒(méi)機會(huì )。

難道，她是生氣他這么長(cháng)時(shí)間對她的受傷不聞不問(wèn)？

jenson正愁眉苦臉。

這時(shí)，一個(gè)熟悉的身影出現在他眼前。

來(lái)人不是別人，正是X娛樂(lè )的練習生傅雪然。

jenson是第一屆出道，X娛樂(lè )自然也是他的經(jīng)紀公司。

算起來(lái)，傅雪然算她小師妹。

進(jìn)組前經(jīng)紀人交代過(guò)要照顧師妹，所以jenson破例幫了她們一把。

沒(méi)想到傅雪然又主動(dòng)找上門(mén)來(lái)，一雙大眼睛楚楚可憐：“師兄，不好意思，剛剛師兄指導的動(dòng)作里，有一個(gè)細節我不是特別理解，師兄能幫看看我的問(wèn)題在哪里嗎？”

為求穩妥，傅雪然這句話(huà)使用了金手指。

若是平日里的jenson，自然無(wú)法抵抗。

可他剛剛被傅凌罵了一通，這會(huì )兒心情正是郁悶，哪有心情好好聽(tīng)傅雪然說(shuō)話(huà)。

再加上上一世的剛開(kāi)始，傅雪然其實(shí)是靠著(zhù)傅凌meimei這個(gè)噱頭，拉近了和jenson的距離，如今本尊就在眼前，傅雪然meimei的噱頭自然無(wú)法相比。

于是jenson心不在焉：“哦，有問(wèn)題啊，那你多練練吧，多練練自然就會(huì )了?！?/br>
傅雪然不甘心，還想再試：“可是師兄……”

“jenson老師，來(lái)看一天班學(xué)員測驗了！”

“這就來(lái)，這就來(lái)——”

jenson想起傅凌就是一天班的，忽然眼前一亮。

更顧不上什么師妹了，大長(cháng)腿一邁就略過(guò)傅雪然，徑直走進(jìn)直播場(chǎng)地。

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場(chǎng)地內氣氛格外熱烈。

畢竟敢報名一天班的，不是實(shí)力派，就是狠人。

這兩種人都很吸引人注意。

彈幕里也討論不停：

【啊啊啊好緊張，一天的時(shí)