想到這里，季眠瞠目結舌，同時(shí)，心中要遠離傅沉俞的想法更強烈。

王老師看著(zhù)季眠，怕季眠產(chǎn)生應激反應。

意外的，智能低下的季眠反而是所有小朋友中最鎮定的。

表現優(yōu)秀地超出了這個(gè)年紀應該有的反應。

王老師心里打了個(gè)突，下意識想：

聽(tīng)說(shuō)，有些孩子遲遲不肯開(kāi)口說(shuō)話(huà)，不一定是弱智，而是……天才？

徐才的父母很快趕到幼兒園，王老師來(lái)不及阻止，徐才的爸爸就狠狠打了傅沉俞一耳光，表情像是要吃人。

“小雜種！”

徐才出了氣，洋洋得意地看著(zhù)傅沉俞，像是在說(shuō)：我有爸爸出頭，你沒(méi)有！

他爸爸殺了人，要坐一輩子牢。

傅沉俞目光死寂，聽(tīng)到徐才爸沖著(zhù)王老師發(fā)火：“我要上教育局告你們，我告訴你們！殺人犯的兒子也敢放他來(lái)上幼兒園，狗改不了吃屎，老鼠的兒子會(huì )打洞，殺人犯的兒子也是殺人犯，他就是有殺人犯的基因！小瘋子、小畜生……??？我兒子要是出事了怎么辦？這小雜種就他媽該跟他老子一起坐牢！”

孩子說(shuō)的話(huà)，都是大人教的。

辱罵聲刺耳，傅沉俞仿佛已經(jīng)習慣了，一聲不吭，任打任罵。

但他眼里就像冰山下藏著(zhù)巖漿，guntang的、憤怒的，足以澆滅所有希望。

季眠下意識打了個(gè)寒顫。

他萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，反派傅沉俞的小時(shí)候竟然過(guò)得這么凄慘。

難怪他長(cháng)大后會(huì )對蘇珞瑜的執念那樣深，恐怕就是因為……他小時(shí)候唯一對他好的只有蘇珞瑜吧。

季眠一瞬間覺(jué)得他可憐。

呸呸呸，千萬(wàn)別可憐仇人。

他小時(shí)候是得到蘇珞瑜的關(guān)懷了，但等他長(cháng)大之后就來(lái)關(guān)懷自己了——把自己關(guān)懷到棺材里去。

名副其實(shí)的臨終關(guān)懷。

鬧劇結束后，傅沉俞安靜地坐在角落里。

臉上新傷加舊傷，青青紫紫很可怕。

季眠想起昨晚的他，小小的身軀蜷縮在黑暗中，孤獨地抵抗著(zhù)全世界。

才五歲……怪可憐的。

他想。

下午，幼兒園發(fā)鹽水冰棍降溫。

傅沉俞沒(méi)吃，而是把冰棍貼在臉上，給腫脹的傷口降溫。

年紀雖然小，但經(jīng)歷了太多，為自己療傷的動(dòng)作熟練地讓人心疼。

季眠食之無(wú)味地吃著(zhù)，時(shí)不時(shí)看一下傅沉俞。

沒(méi)想到，二十年后讓全球警界聞風(fēng)喪膽的大魔王Fox，現在脆弱地好像輕輕一折就斷了。

放學(xué)，林敏芝心急如焚的到幼兒園，看到安靜坐在教室等待的兒子，她松了一口氣。

王老師體貼道：“眠眠很乖，也愛(ài)吃飯的，中午吃了一碗半，下午吃了一個(gè)小面包?！?/br>
林敏芝抱著(zhù)季眠，心中軟成了一灘。

王老師心里一動(dòng)，問(wèn)道：“眠眠媽?zhuān)蹅儓@里過(guò)幾天響應國家號召，迎接香港回歸，要辦個(gè)才藝表演，眠眠愿意參加嗎？”

林敏芝略顯窘迫：“他……還小呢，什么都不會(huì )?！?/br>
學(xué)什么，都要錢(qián)。

都希望孩子贏(yíng)在起跑線(xiàn)，但是林敏芝哪里有錢(qián)去贏(yíng)。

小朋友討論少年宮的學(xué)習計劃，處處透著(zhù)優(yōu)越。

季眠孤零零的插不上話(huà)。

家長(cháng)們陸陸續續的來(lái)。

楊超英抱起蘇珞瑜，聽(tīng)兒子脆生生地：“mama！幼兒園要才藝表演，王老師讓我彈鋼琴！你和爸爸到時(shí)候能來(lái)看我的演出嗎？”