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,不念書(shū)又能干點(diǎn)什么啊?!?/br>聽(tīng)到這話(huà),陸安康不由的道,“我一會(huì )兒給市里打個(gè)電話(huà)里,看看學(xué)校的事到底該這么處理?!?/br>劉習文點(diǎn)頭,“是該問(wèn)問(wèn),學(xué)生這不學(xué)習能干什么啊?!?/br>陸安康在從李家回來(lái)之后,徑直的來(lái)到辦公室就給赫東打了個(gè)電話(huà),詳細的了解了一下市中學(xué)的情況。在聽(tīng)到不只是市中學(xué),市里的小學(xué)、高中、大專(zhuān)都被人掃蕩過(guò)了。陸安康,“事情這么會(huì )發(fā)展成這樣?年前的時(shí)候,這些人不都已經(jīng)不盯著(zhù)學(xué)校了嗎?為什么這會(huì )兒又開(kāi)始鬧了?”“誰(shuí)知道呢?!焙諙|說(shuō)著(zhù)還嘆了口氣,“不過(guò),我今天跟京市那邊打了個(gè)電話(huà),那邊的形式也越來(lái)越不好了,京市大多數的學(xué)校也都跟我們這邊一樣停課整頓了?!?/br>“說(shuō)不定,正是因為京市那邊的情況,影響到了下面,才會(huì )讓市里學(xué)校受到了影響?!?/br>“上面都不想辦法制止一下的嗎?要是在這么下去,豈不是會(huì )有很多的學(xué)生失學(xué)閑賦在家?”陸安康一想到這個(gè)情況,就不由的抿起了眉頭。要知道,學(xué)生可一直都是激進(jìn)分子,原本在學(xué)校里有老師的約束還好,可這一下子學(xué)校都停課了,這幫人沒(méi)有約束,那還不得跟放了韁繩的野馬似的,不知道要奔到什么地方去。跟重要的是,這些學(xué)生都還沒(méi)有定性,要是有心人稍等推動(dòng)一下,那這些學(xué)生就會(huì )成為木倉筏子,被當成出頭鳥(niǎo)給打了。一想到這個(gè)場(chǎng)景,陸安康的心就狂跳了起來(lái),“不行,不能讓學(xué)生都失學(xué)在家,不然可會(huì )鬧出大事故來(lái)的?!?/br>“你也想到了?!焙諙|苦笑的聲音,從話(huà)筒里傳來(lái)出來(lái),“市里那些失學(xué)的學(xué)生中,已經(jīng)有很大一部分的學(xué)生,都被那些激進(jìn)分子的風(fēng)光給迷了眼睛,搶破頭似的都要加入到他們當中?!?/br>“我怕,在過(guò)不久,這種情勢會(huì )越演越烈,到時(shí)候怕情況不好收拾了啊?!?/br>“既然你已經(jīng)知道了這個(gè)問(wèn)題,那你們肯定跟市上面討論過(guò),要這么處理了吧?”陸安康斷定的道。“討論是討論過(guò)了,不過(guò)……”赫東一想到大家商討出來(lái)的結果,心情就更加復雜了。“不過(guò)什么?”“現在唯一的辦法就是促進(jìn)下鄉,把大量的適齡的留置失學(xué)分子都下到鄉村,跟廣闊的田野上去,這樣市里的情況才會(huì )得到控制?!?/br>“下鄉?你們就只能想出這個(gè)辦法?”陸安康不敢置信的道。“不然還能這么辦,總不能讓這幫什么都不懂的孩子,都留在市里鬧騰吧?”赫東這會(huì )兒也是煩躁的很。辦公室里安靜了好一陣子,才傳出陸安康的聲音,“我知道了,先掛了?!?/br>說(shuō)完,就聽(tīng)到吧嗒的一聲掛電話(huà)的聲音。在掛完電話(huà)之后,陸安康還留在辦公室里坐了好一會(huì )兒。樓下,某人看著(zhù)辦公室里還亮著(zhù)的燈,不由的笑了下,“成了?!?/br>說(shuō)完,他就迅速的從樓后面繞了過(guò)去,只見(jiàn)他熟門(mén)熟路的繞過(guò)了營(yíng)地里巡邏的軍人,來(lái)到圍墻邊上。在他跳出圍墻后不久,鄭陽(yáng)的身影就出現在了這附近,他守著(zhù)圍墻,直到那人回來(lái),進(jìn)了宿舍之后,才悄摸聲息的離開(kāi)。來(lái)到宿舍樓不遠處某個(gè)房間里,只見(jiàn)原本還在辦公室里的陸易正在房間里,拿著(zhù)個(gè)電報機正在敲打著(zhù)什么。他在看到鄭陽(yáng)進(jìn)來(lái)之后,一點(diǎn)不意