，不念書(shū)又能干點(diǎn)什么啊?！?/br>
聽(tīng)到這話(huà)，陸安康不由的道，“我一會(huì )兒給市里打個(gè)電話(huà)里，看看學(xué)校的事到底該這么處理?！?/br>
劉習文點(diǎn)頭，“是該問(wèn)問(wèn)，學(xué)生這不學(xué)習能干什么啊?！?/br>
陸安康在從李家回來(lái)之后，徑直的來(lái)到辦公室就給赫東打了個(gè)電話(huà)，詳細的了解了一下市中學(xué)的情況。

在聽(tīng)到不只是市中學(xué)，市里的小學(xué)、高中、大專(zhuān)都被人掃蕩過(guò)了。

陸安康，“事情這么會(huì )發(fā)展成這樣？年前的時(shí)候，這些人不都已經(jīng)不盯著(zhù)學(xué)校了嗎？為什么這會(huì )兒又開(kāi)始鬧了？”

“誰(shuí)知道呢?！焙諙|說(shuō)著(zhù)還嘆了口氣，“不過(guò)，我今天跟京市那邊打了個(gè)電話(huà)，那邊的形式也越來(lái)越不好了，京市大多數的學(xué)校也都跟我們這邊一樣停課整頓了?！?/br>
“說(shuō)不定，正是因為京市那邊的情況，影響到了下面，才會(huì )讓市里學(xué)校受到了影響?！?/br>
“上面都不想辦法制止一下的嗎？要是在這么下去，豈不是會(huì )有很多的學(xué)生失學(xué)閑賦在家？”陸安康一想到這個(gè)情況，就不由的抿起了眉頭。

要知道，學(xué)生可一直都是激進(jìn)分子，原本在學(xué)校里有老師的約束還好，可這一下子學(xué)校都停課了，這幫人沒(méi)有約束，那還不得跟放了韁繩的野馬似的，不知道要奔到什么地方去。

跟重要的是，這些學(xué)生都還沒(méi)有定性，要是有心人稍等推動(dòng)一下，那這些學(xué)生就會(huì )成為木倉筏子，被當成出頭鳥(niǎo)給打了。

一想到這個(gè)場(chǎng)景，陸安康的心就狂跳了起來(lái)，“不行，不能讓學(xué)生都失學(xué)在家，不然可會(huì )鬧出大事故來(lái)的?！?/br>
“你也想到了?！焙諙|苦笑的聲音，從話(huà)筒里傳來(lái)出來(lái)，“市里那些失學(xué)的學(xué)生中，已經(jīng)有很大一部分的學(xué)生，都被那些激進(jìn)分子的風(fēng)光給迷了眼睛，搶破頭似的都要加入到他們當中?！?/br>
“我怕，在過(guò)不久，這種情勢會(huì )越演越烈，到時(shí)候怕情況不好收拾了啊?！?/br>
“既然你已經(jīng)知道了這個(gè)問(wèn)題，那你們肯定跟市上面討論過(guò)，要這么處理了吧？”陸安康斷定的道。

“討論是討論過(guò)了，不過(guò)……”赫東一想到大家商討出來(lái)的結果，心情就更加復雜了。

“不過(guò)什么？”

“現在唯一的辦法就是促進(jìn)下鄉，把大量的適齡的留置失學(xué)分子都下到鄉村，跟廣闊的田野上去，這樣市里的情況才會(huì )得到控制?！?/br>
“下鄉？你們就只能想出這個(gè)辦法？”陸安康不敢置信的道。

“不然還能這么辦，總不能讓這幫什么都不懂的孩子，都留在市里鬧騰吧？”赫東這會(huì )兒也是煩躁的很。

辦公室里安靜了好一陣子，才傳出陸安康的聲音，“我知道了，先掛了?！?/br>
說(shuō)完，就聽(tīng)到吧嗒的一聲掛電話(huà)的聲音。

在掛完電話(huà)之后，陸安康還留在辦公室里坐了好一會(huì )兒。

樓下，某人看著(zhù)辦公室里還亮著(zhù)的燈，不由的笑了下，“成了?！?/br>
說(shuō)完，他就迅速的從樓后面繞了過(guò)去，只見(jiàn)他熟門(mén)熟路的繞過(guò)了營(yíng)地里巡邏的軍人，來(lái)到圍墻邊上。

在他跳出圍墻后不久，鄭陽(yáng)的身影就出現在了這附近，他守著(zhù)圍墻，直到那人回來(lái)，進(jìn)了宿舍之后，才悄摸聲息的離開(kāi)。

來(lái)到宿舍樓不遠處某個(gè)房間里，只見(jiàn)原本還在辦公室里的陸易正在房間里，拿著(zhù)個(gè)電報機正在敲打著(zhù)什么。

他在看到鄭陽(yáng)進(jìn)來(lái)之后，一點(diǎn)不意