己是討不到便宜了，他不是那種一條道非要走到黑的人，口里當即發(fā)出一聲尖銳的喊叫，遠處的植物瞬間停止了攻擊，動(dòng)物們也有些驚疑不定。

“大家都先?；?，我這邊跟老樹(shù)人準備談判了?！?/br>
沈延年在頻道里喊住白燁他們。

戰士們的目光全都集中到了白燁身上，白燁沒(méi)有片刻猶豫地：“是，大人！”

瞬時(shí)，原本還在生死搏斗的兩方都停了下來(lái)，彼此小心翼翼地歸攏隊伍，白燁沒(méi)有片刻耽擱，帶著(zhù)人回到營(yíng)地，升起鐵絲網(wǎng)——聊勝于無(wú)吧。

一切安靜下來(lái)，老樹(shù)人第一個(gè)好奇地問(wèn)道：“你居然會(huì )樹(shù)人語(yǔ)？誰(shuí)教你的？小樹(shù)？”

沈延年笑笑：“你說(shuō)的小樹(shù)就是我們教小禾的吧，算是吧！”

研究所那群人可不是吃白飯的。小樹(shù)人學(xué)習漢語(yǔ)的同時(shí)，他們可沒(méi)少在小樹(shù)人那邊打探樹(shù)人語(yǔ)言。

同一個(gè)詞，沈延年特意叫小樹(shù)人發(fā)音一次，同一個(gè)句子照樣說(shuō)一遍——哪怕乍聽(tīng)起來(lái)都是“赫赫”，可根據不同頻率語(yǔ)調輕重，還是有很多不同。

語(yǔ)言天賦高的，在經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的研究，大致可以做到跟小樹(shù)人簡(jiǎn)單交流，沈延年發(fā)不出那種音節，他們就用小樹(shù)人的錄音剪輯出想要說(shuō)的話(huà)。

這也是現在能跟老樹(shù)人溝通的原因。

不過(guò)這些，沈延年就不打算跟老樹(shù)人詳談了，他只關(guān)心，這個(gè)樹(shù)人，把沈小禾怎么樣了？

“之前你派來(lái)的雪貂說(shuō)你快要死了，但現在看，可不像??！”沈延年質(zhì)問(wèn)，“你裝病把小禾騙回去，為什么？我們并沒(méi)有招惹你，為什么要圍攻我們？”

“小禾？這就是你們給他取得名字？”老樹(shù)人不答反問(wèn)，“你知道嗎？在我們樹(shù)人族，都是父母給孩子起名字的，那個(gè)孩子，我都沒(méi)給他取名字！”

沈延年：“……”

老樹(shù)人好整以暇看著(zhù)沈延年：“你們?yōu)槭裁词樟?、小禾？你們打得什么目的？想讓他給你們做事？你們倒是好本事啊，才兩個(gè)多月吧，就哄的這孩子對你們死心塌地的？”

沈延年不明白：“你是覺(jué)得我們欺騙了他，對他抱著(zhù)壞心眼，所以才跑來(lái)跟圍攻我們嗎？你甚至都不了解我們，怎么就斷定我們對小禾抱著(zhù)壞心？”

老樹(shù)人斬釘截鐵道：“你們人類(lèi)難道還有好心？”

“……”

這就是沒(méi)得談咯？

沈延年最煩的就是這種根據歷史遺留問(wèn)題把人一桿子打死的行為，想了想，他抽調出了小樹(shù)人在營(yíng)地里的一個(gè)相冊，有小溫室里的，有學(xué)習室里的，有他在玩的，在跟人嬉戲的，也有小樹(shù)人獨自打游戲睡覺(jué)的，種種種種！

沈延年看著(zhù)老樹(shù)人：“我們并不缺糧食，說(shuō)實(shí)話(huà)，溫室里哪怕沒(méi)有小禾催化，也不過(guò)是長(cháng)得稍微慢一點(diǎn)，我們并不擔心，反而是小禾，我們給他提供的，遠比他給我們的多得多！或許有些人類(lèi)是在覬覦樹(shù)人，不安好心，但我們并沒(méi)有。他應該告訴過(guò)你，我們是真的把小禾當做族人來(lái)對待的！”

老樹(shù)人的眼睛在看到相冊里厚厚的黑色土壤時(shí)劇烈收縮了一下，待看到兩個(gè)多月前才到營(yíng)地的小樹(shù)人和最近看到的小樹(shù)人照片，不難發(fā)現，小家伙在短短兩個(gè)月內，身體顏色油亮了，根莖更粗壯了，頭上枝葉也更加繁盛了——他在這里，看來(lái)過(guò)得相當不錯。

而小樹(shù)人跟著(zhù)人類(lèi)一起活動(dòng)嬉戲時(shí)那歡快愉悅的