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好,穿的衣服、使用的學(xué)習用品都是質(zhì)量很差的那種,再加上他十分沉默,剛入學(xué)的時(shí)候很難融入班集體。而這種被同學(xué)排斥無(wú)視的邊緣人物,就經(jīng)常成為性格惡劣的學(xué)生們欺壓的對象。“所以說(shuō),張?chǎng)析蝿側雽W(xué)的時(shí)候,遭遇過(guò)校園暴力嗎?”冉文宇皺眉。“不不不?!碧崞疬@件事的女生連忙擺手,“要說(shuō)校園暴力太夸張啦!就是那群差生經(jīng)常指使他做事,還對他開(kāi)一些……嗯,不是太好的玩笑而已?!?/br>冉文宇微微點(diǎn)頭,并沒(méi)有反駁女生粉飾太平的言辭。“然后呢?”他耐著(zhù)心繼續詢(xún)問(wèn)。“然后,突然有一天,他莫名其妙的就跟謝云遠成為朋友了?!绷硪幻⒖檀鸬?,“要說(shuō)是朋友,也不恰當,就是那種很聽(tīng)話(huà)的小跟班吧。對了,你大概不是很清楚,謝云遠就是我們學(xué)校挺出名的校霸,他爸爸是公司大老板,謝云遠的脾氣有點(diǎn)暴躁,還很會(huì )打架,大家都害怕他。他一護著(zhù)張?chǎng)析?,我們班的那群差生就再也不敢欺負張?chǎng)析瘟?,反而開(kāi)始討好他。不過(guò)張?chǎng)析尾](méi)理會(huì )他們,而是一心跟著(zhù)謝云遠混,還進(jìn)入了謝云遠所在的那個(gè)小團體?!?/br>冉文宇微微瞇起眼睛“那么你們知道張?chǎng)析螢楹螘?huì )與謝云遠突然要好嗎?”女生們面面相覷,紛紛搖頭“很多人都好奇這個(gè)問(wèn)題,但無(wú)論是謝云遠還是張?chǎng)析味紱](méi)有說(shuō)過(guò)?!?/br>冉文宇又問(wèn)了幾個(gè)問(wèn)題,確認這群女生不清楚更多消息后便于她們告別,在她們戀戀不舍的目光下離開(kāi)cao場(chǎng)。此時(shí),體育課也差不多結束了,學(xué)生們成群結隊的往教學(xué)樓里走去,而王緒成和楊萍也前后腳與冉文宇匯合,交換彼此了解到的情況。三人探聽(tīng)到的消息都大差不差,對于冉文宇了解到的,王緒成補充了一點(diǎn),說(shuō)有男生曾看到張?chǎng)析魏椭x云遠在放學(xué)后一起離開(kāi),更加證明兩者之間有著(zhù)只屬于自己的“小秘密”,而楊萍得到的消息,則更加偏向于張?chǎng)析蔚募彝デ闆r。張?chǎng)析螐男o(wú)父無(wú)母,他的班主任并不清楚他父母出了什么事,只知道張?chǎng)析问歉?zhù)奶奶一起長(cháng)大的??恐?zhù)奶奶那點(diǎn)微薄的養老金,張?chǎng)析芜^(guò)得很苦,也讓他和其他父母雙全、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的孩子們顯得格外格格不入。而排斥異類(lèi),一直都是生物的本能。對于張?chǎng)析卧诎嗉壣系膶擂翁幘?,班主任也曾介入調解過(guò),但學(xué)生們欺負張?chǎng)析蔚臅r(shí)候很有分寸,一旦被老師問(wèn)詢(xún),都能以開(kāi)玩笑為理由糊弄過(guò)去,而張?chǎng)析嗡坪跻苍缇土晳T了這種生活,哪怕有老師撐腰,也依舊逆來(lái)順受,沒(méi)有任何反抗的意思。對于這種情況,班主任實(shí)在是束手無(wú)策。所以,當張?chǎng)析魏椭x云遠混在一起,從被欺負的狀態(tài)中擺脫出來(lái)后,班主任也沒(méi)有以強硬的態(tài)度加以阻止。只要張?chǎng)析纬煽?jì)不掉下來(lái),她就可以睜一只眼閉一只眼——畢竟,班主任十分擔心倘若自己阻止張?chǎng)析魏椭x云遠接觸,那么張?chǎng)析卧诎鄡葎倓傆兴纳频娜穗H狀況會(huì )變得更加糟糕。如此一討論,再聯(lián)系到他們先前查到的內容,張?chǎng)析瓮蝗慌c謝云遠走到一起的原因,差不多也算是呼之欲出了。雖然調查員并不希望以惡意揣測這