有王強宿舍的人回答：“沒(méi)到?！?/br>
    馬燕拿著(zhù)簽到表走出去，走到講臺說(shuō)：“現在我點(diǎn)下名，聽(tīng)到名字的舉手喊到?！?/br>
    下面坐著(zhù)的學(xué)生很配合，陸續喊道：“好?！?/br>
    馬燕在講臺上唱名，班里同學(xué)陸續應答，應答一個(gè)，就在名字后面打鉤。期間又有兩名學(xué)生進(jìn)來(lái)，她中斷唱名，詢(xún)問(wèn)了他們的名字率先打鉤，然后再繼續。

    這次中文系錄取了一百多人，分為兩個(gè)班，每個(gè)班有五十多人。所以點(diǎn)名速度并不快，至少輔導員過(guò)來(lái)時(shí)還沒(méi)有結束，但他沒(méi)有打斷馬燕，而是站在一邊看著(zhù)。

    點(diǎn)完名，馬燕拿著(zhù)報名表走到輔導員面前，把她知道的沒(méi)到的人的情況簡(jiǎn)單說(shuō)了下。

    沒(méi)來(lái)的人一共有五個(gè)，其中有兩個(gè)人已經(jīng)報完道，而這兩個(gè)人中，一個(gè)是本地的，今天回家了，另一個(gè)則身體不舒服，在宿舍里。剩下三個(gè)人則都是還沒(méi)有來(lái)報道的，或者報完道，但沒(méi)有跟同學(xué)們來(lái)往，所以誰(shuí)都不認識他們的。

    輔導員聽(tīng)后點(diǎn)頭：“好，我知道了，干得不錯?！?/br>
    開(kāi)學(xué)才兩天，就算他是輔導員，也沒(méi)有跟班里同學(xué)全部照過(guò)面。不過(guò)他對馬燕的印象很深，一是因為她報完道后參加了迎新，他們之間有往來(lái)，二是因為她能力很出眾，什么事吩咐道她手上，她都能辦得井井有條。

    像點(diǎn)名這件事，看起來(lái)很微不足道，但別人可能點(diǎn)完名就算了，但她就知道挨個(gè)詢(xún)問(wèn)沒(méi)有簽到的學(xué)生的情況。

    得到夸獎的馬燕很高興，她一直是個(gè)目標明確的人。

    一般人入學(xué)后，考慮的可能是室友好不好相處，他們要上哪些課程，而她想的是，怎么才能盡快出頭。

    參加迎新活動(dòng)是個(gè)很好的辦法，這活看起來(lái)瑣碎，而且還要幫新生搬行李，很累，但上要跟輔導員甚至系里領(lǐng)導打交道，下能跟師兄師姐和新同學(xué)們拉近關(guān)系，很容易冒尖。

    所以報完道放下行李后，馬燕就投入到了迎新中，而她也做得的確不錯，不但給老師們留下了好印象，在同學(xué)們心里也建立起了威信。

    后一點(diǎn)，從她今晚負責點(diǎn)名，卻沒(méi)有同學(xué)提出反對意見(jiàn)就能看出來(lái)。

    不過(guò)她很注意分寸，簽到名單交上去后，就打算回到自己座位。不過(guò)她剛坐下沒(méi)一會(huì )，就又被輔導員給叫起來(lái)了。

    新生第一次班會(huì )的慣例是做自我介紹，她被老師叫起來(lái)打樣。

    馬燕很樂(lè )意當這個(gè)第一人，高高興興上了臺，自我介紹道：“大家好，我叫馬燕，河省人，今天二十四歲……”

    雖然馬燕很樂(lè )于表現，但她很清楚什么事該做，什么事不該做，像這自我介紹，就不適合太長(cháng)，畢竟班里幾十號人，個(gè)個(gè)長(cháng)篇大論，今晚就沒(méi)法回去了。

    大晚上的，誰(shuí)都不想在教室里一直坐著(zhù)，她啰嗦太多，容易讓人心生反感。所以簡(jiǎn)單介紹完自己的情況后，馬燕就利索下臺了。

    馬燕下來(lái)后，迅速有其他同學(xué)補上。

    只是這年代樂(lè )于表現的人是少數，五個(gè)人之后，教室里有短暫的冷場(chǎng)，輔導員站出來(lái)問(wèn)：“還有沒(méi)有人上臺做自我介紹？”

    馬燕見(jiàn)狀，趕緊動(dòng)員身邊的人，她左邊坐著(zhù)的四個(gè)人都是室友，但她們都不太愿意這時(shí)候上天，只好轉頭動(dòng)員蘇婷。

    本來(lái)她以為自己要費很多口舌，結果蘇婷二話(huà)沒(méi)說(shuō)就站了起來(lái)，走上講臺說(shuō)：“大家好，我叫蘇婷，蘇東坡的蘇，聘聘婷婷的婷，我來(lái)自胡省，很高興認識大家?！?/br>
    介紹完后，蘇婷就走下講臺回到了座位。

    只是剛坐下，她就聽(tīng)到身后傳來(lái)嘀咕聲：“裝相！”

    蘇婷順著(zhù)聲音來(lái)源看去，看到了個(gè)熟人，正是白天見(jiàn)過(guò)的丁梅，她挑眉問(wèn)：“你剛才在說(shuō)誰(shuí)？”

    要說(shuō)這人也真是奇怪，明知道兩人離得這么近，自己說(shuō)什么蘇婷都能聽(tīng)見(jiàn)，但她還是沒(méi)忍住嘀咕了句?？僧斕K婷轉過(guò)頭，她又有點(diǎn)慫，沒(méi)什么底氣地說(shuō)：“我又沒(méi)說(shuō)你，你管我?！?/br>
    “我也沒(méi)打算管你?！碧K婷語(yǔ)氣淡淡，說(shuō)完就轉過(guò)了頭。

    見(jiàn)她不計較，丁梅松了口氣，但心里又有些不高興，還是覺(jué)得蘇婷很裝。

    蘇婷卻沒(méi)有太在意她，雖然她們是一個(gè)班的，但大學(xué)很多課程都是一個(gè)專(zhuān)業(yè)一起上，甚至有些課程會(huì )全年級一