。

律撓撓頭，有些無(wú)奈。他知道自己接手了姜沂的身體，理應好好替他過(guò)日子，再者他在這個(gè)世界初來(lái)乍到，也應該好好出去呆一陣子，對這個(gè)世界深入了解一番。但是懶散慣了，要他突然這么勤快，又覺(jué)得有些萎靡。

他洗臉刷牙后又對著(zhù)鏡子隨手抓了抓頭發(fā)，回到房間換了件衣服，自我感覺(jué)良好地出門(mén)了。

但實(shí)際上，姜沂自從被爆出來(lái)是同性戀后，性格就越發(fā)陰沉，頭發(fā)兩三個(gè)月不曾打理，把半個(gè)臉都蓋住了，真是說(shuō)不出的邋遢，再加上律此時(shí)面色青白，毫無(wú)氣色，這外貌可以說(shuō)是直降五十個(gè)百分點(diǎn)。

作者有話(huà)要說(shuō)：　　原名，這個(gè)名字容易引起誤解所以編編讓我改掉，希望小天使們理解_(:3」∠)_已改網(wǎng)址，已改網(wǎng)址，已改網(wǎng)址，大家重新收藏新網(wǎng)址，新m..　新電腦版..　　，大家收藏后就在新網(wǎng)址打開(kāi)，以后老網(wǎng)址會(huì )打不開(kāi)的，，

☆、第2章第二章：數學(xué)使人快樂(lè )

律來(lái)上的這堂課是離散數學(xué)，姜沂選的就是數學(xué)專(zhuān)業(yè)，天天與數學(xué)打交道。

律的心思還被歡樂(lè )斗地主吸引著(zhù)，找到倒數幾排的位置坐下后便迫不及待地掏出手機繼續玩起了歡樂(lè )斗地主，至于講臺上老師在講些什么，他是一個(gè)字都沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去。

律玩得正起勁時(shí)突然輸了，他忍不住罵了句屬于他們世界的臟話(huà)，雖然這個(gè)世界沒(méi)人聽(tīng)懂，但動(dòng)靜說(shuō)大不大說(shuō)小不小，但足以將他周?chē)欢椎耐瑢W(xué)的注意力吸引過(guò)來(lái)。

還好姜沂上的這所大學(xué)是重點(diǎn)大學(xué)，學(xué)生大多都注重學(xué)習，再加上這節課是離散數學(xué)，老師又是出了名的嚴格，大家幾乎都坐在前排認真聽(tīng)課，律坐在倒數第二排，方圓兩米就兩位同學(xué)。

一個(gè)哥們兒坐在律旁邊專(zhuān)注打游戲，自動(dòng)屏蔽一切聲音，自然是沒(méi)注意到律。另一個(gè)同學(xué)叫裴澤，坐在倒數第一排，律的左后方，原本是在補覺(jué)，卻被律吵醒了。

裴澤神色不耐地抬頭，便看見(jiàn)了將他吵醒的罪魁禍首。

律此時(shí)并沒(méi)有注意到自己將后面的同學(xué)吵醒了，在玩輸了那一盤(pán)后又興致勃勃地開(kāi)起了下一盤(pán)的游戲。

而裴澤也注意到了自己側前方的這個(gè)人，玩的正起勁的游戲……歡樂(lè )斗地主？？

從他這個(gè)角度看過(guò)去，還能隱隱看見(jiàn)律那興奮不已、十分上頭的神色。

裴澤：？？？

這家伙是白癡嗎？！

這年頭還有大學(xué)生玩這種中老年游戲玩得這么上頭？！

他一時(shí)覺(jué)得生氣，一時(shí)又覺(jué)得無(wú)語(yǔ)，情緒都不連貫了。

就在這當口，講臺上那位據說(shuō)一直很?chē)栏竦碾x散數學(xué)老師，終于將注意力施舍給了后排這三位一直不把他放在眼里的不良學(xué)生，隨手就將律叫起來(lái)回答問(wèn)題了。

“這位同學(xué)，請你起來(lái)回答一下這道題目?！?/br>
這是這位老師剛剛講到的題型，而一進(jìn)來(lái)就埋頭玩手機的人是不會(huì )知道的。

律站起來(lái)，盯著(zhù)黑板上的問(wèn)題愣住了。

老師早就料到他不會(huì )做，但還是耐（fu）心(hei)地等了大概五秒鐘左右，最終溫（jg）和（gao）道：“既然不會(huì )做題，就好好聽(tīng)課，數學(xué)未必有手機迷人，但它卻能讓你掛科?！?/br>
一時(shí)間全班都有些想笑，但卻迫于這個(gè)素來(lái)嚴厲的老師的威嚴而生生憋住了，有些昏