時(shí)?候也實(shí)在這么覺(jué)得?，他發(fā)自?xún)刃牡叵?，這尤笑怕不是邊牧轉世？咋還有個(gè)“牧人”屬性，非得?讓人跟著(zhù)他想法來(lái)呢？感情是當皇帝當久了，覺(jué)得?這世上所有修士都得?依著(zhù)他想法來(lái)才?行？非得?讓人轉修無(wú)情道？

林深：想來(lái)想去，還是覺(jué)得?，這個(gè)反派，腦子有坑！

他繼續看下去。

kindle的墨水屏上，文字已到了華容瑛與尤笑論道，試圖糾正他那“我修無(wú)情道那大家都得?修無(wú)情道”的念頭。

用最簡(jiǎn)略的文字來(lái)概述，大致劇情如下：

尤笑：我知道你們?看不慣我想閹割你們?，所以你是來(lái)勸服我的。

華容瑛：……不是，我就是單純來(lái)和你論道的。

然后開(kāi)始論道。

一串你懟我，我懟你的文縐縐發(fā)言。

論道半途，反派忽然說(shuō)。

尤笑：你既然也修無(wú)情道，自是知道修無(wú)情道的好處。

尤笑：不因外界而產(chǎn)生紛擾，災難種種皆會(huì )?消失，人們?專(zhuān)注修煉，只望長(cháng)生路，長(cháng)生唾手可得?。

尤笑：世界會(huì )?變得?更加美好。

華容瑛：無(wú)情道是我自己的選擇。

華容瑛：你是什么身份，憑什么替人做選擇。

華容瑛懟人時(shí)?特別冷靜，特別漠然，完完全全是個(gè)教科書(shū)式的懟人案例。林深看著(zhù)看著(zhù)，扭來(lái)扭去，腳趾開(kāi)花，捧著(zhù)臉嚶嚶，覺(jué)得?單單文字就能描繪出華容瑛的帥氣來(lái)。

他翻頁(yè)，繼續看。

華容瑛又說(shuō)：我覺(jué)得?你修的根本不是無(wú)情道。

尤笑沉默：何出此言。

華容瑛平靜道：我修無(wú)情道，不管師門(mén)怎樣，師弟師妹是死?

是活，都他媽的關(guān)我屁事。

華容瑛又道：天下蒼生也不關(guān)我的事，如果不是師長(cháng)請求，我連見(jiàn)你都不會(huì )?見(jiàn)一面?。

她凝重地看向尤笑，漠然：我覺(jué)得?你就是吃飽了撐著(zhù)，以及，你根本不知道無(wú)情道是怎么修的。

華容瑛最后總結：我覺(jué)得?你修道的中心思?想出現嚴重錯誤，需要及時(shí)?改正。

尤笑：…………

華容瑛看他木然樣，好心道：你可以參考一下我修道的方式，不管不問(wèn)，好好修仙。

以上內容，里皆以文雅精巧的筆墨描繪，臟話(huà)?什么的是沒(méi)?有的，但?是華容瑛懟人的話(huà)?，并沒(méi)?有比上述語(yǔ)句好聽(tīng)到哪去。

簡(jiǎn)言之，就是大師姐華容瑛以最優(yōu)美的文字，辱罵了尤笑，懷疑了他修無(wú)情道根本修得?不行。

同?時(shí)?婉言勸道，讓他好好想想，是不是他在凡間當皇帝當久了，腦子當出問(wèn)題來(lái)了。

并建議他，好好治病，別老想著(zhù)干壞事。

此次論道劇情，暫時(shí)?結束。

被懟了的尤笑，目光沉凝，仿佛真的有在認真思?考華容瑛對他說(shuō)的話(huà)?。

一眾旁觀(guān)的修士們?，也是被無(wú)情道大師姐華容瑛的發(fā)言給驚住。

回到岐華仙門(mén)，掌門(mén)真人看著(zhù)自己的愛(ài)徒，默然許久，小聲?發(fā)言：容瑛，你覺(jué)得?，尤笑他還抱著(zhù)試圖滅世間七情六欲的念頭嗎？

華容瑛答：師長(cháng)，我不清楚，但?是如果他想這么做，我會(huì )?去搞他。

執劍大師姐，冷著(zhù)一張美臉，淡淡語(yǔ)：莫慌，反正他也一時(shí)?間動(dòng)用不了那寶物，我方還有時(shí)?間。

再后面?的劇情