看著(zhù)灼華被自己畫(huà)成了一張花臉，正樂(lè )呵呵地笑著(zhù)，突然看到父親帶著(zhù)爹爹來(lái)了。

蘊悠知道自己慘了，肯定要被父親打了，所以趕緊跑去抱住爹爹的大腿，要爹爹護著(zhù)他，這樣他就不會(huì )被父親打了。

魷漾一般是不贊成百里煊打罵孩子的，所以他當然選擇護著(zhù)蘊悠。

百里煊說(shuō)他太頑皮了，不打不行。

魷漾則摟著(zhù)蘊悠的小腦袋，反駁說(shuō)：“他還小，打不得?！?/br>
就是因為魷漾總是這樣寵著(zhù)，所以才讓蘊悠越來(lái)越囂張。

百里煊可不會(huì )輕易饒了他：“前日才教訓了你，你這么快就忘了，看來(lái)是皮又癢了，漾，你別護著(zhù)他?！?/br>
魷漾垂眸，對蘊悠說(shuō)：“你要乖知道嗎？不要讓煊生氣?！?/br>
“嗯?！碧N悠愿意聽(tīng)爹爹的話(huà)，他答應下來(lái)，那么他肯定能做到。

魷漾就對百里煊說(shuō)：“蘊悠以后聽(tīng)話(huà)了，就不打他了?！?/br>
百里煊倒希望他是真聽(tīng)話(huà)，這次有魷漾求情，也只好算了。

蘊悠雖然鬧了點(diǎn)，但他說(shuō)話(huà)算話(huà)，答應爹爹的就一定做得到，之后還真的就不吵了，老老實(shí)實(shí)地識字。

之前百里煊那么打，他都不聽(tīng)，魷漾一句話(huà)，就讓他轉性子了，還真是神奇。

小秀才都覺(jué)得不可置信，像是在做夢(mèng)一樣。

他一直期盼這位小少爺能安分點(diǎn)，結果沒(méi)想到還真的實(shí)現了。

蘊悠只是不想讓爹爹對自己失望，他也不希望自己在爹爹眼里變成一個(gè)不聽(tīng)話(huà)的壞小孩。

其實(shí)蘊悠天賦很高，也很聰明，學(xué)什么都快，基本看一遍就記住是什么字了，只要他愿意學(xué)，以后的狀元郎肯定是他的。

不過(guò)蘊悠可不稀罕當什么狀元。

“漾，聽(tīng)小秀才說(shuō)蘊悠最近表現得很乖了，學(xué)得也很快?！卑倮镬釉诜坷锔溠拈e話(huà)。

魷漾聽(tīng)到蘊悠乖了，也放心了。

孩子多了，確實(shí)不好管，畢竟不是每個(gè)都會(huì )聽(tīng)話(huà)。

百里煊對著(zhù)魷漾肚子里的孩子，先思想教育一番，告訴他以后不聽(tīng)話(huà)就會(huì )挨打，所以要乖乖的。

這小家伙還沒(méi)出生，就知道害怕了，再魷漾肚子里不安地發(fā)抖，弄得魷漾跟著(zhù)他一起抖。

百里煊也不是真的喜歡用打的方式來(lái)教育孩子，只是這樣他們才肯聽(tīng)話(huà)而已。

蘊悠就是好動(dòng)，打他兩下，他并不會(huì )完全地記教訓的，畢竟他不怕打，但魷漾的話(huà)，是真的很管用。

有時(shí)候魷漾無(wú)聊了，會(huì )讓百里煊帶著(zhù)他去陪孩子們一起聽(tīng)課。

不過(guò)魷漾的視線(xiàn)有點(diǎn)模糊，所以他練字的時(shí)候，顯得比以前要笨拙。

魷漾憑感覺(jué)寫(xiě)了個(gè)煊字，因為只有這個(gè)字他最熟悉，閉著(zhù)眼睛也能寫(xiě)得出來(lái)。

“煊，你看魷漾寫(xiě)得好嗎？”

“好，寫(xiě)得好?！?/br>
說(shuō)實(shí)話(huà)，要是拿魷漾的字跟蘊悠和懷揚比，那魷漾的字還不如他們，但在百里煊眼里，他寫(xiě)什么都好，但也有列外。

魷漾要是寫(xiě)其他人的名字，那百里煊可就要生氣了。

魷漾會(huì )寫(xiě)的字不多，所以他在紙上寫(xiě)得絕大多都是幾個(gè)孩子的名字，而且不是寫(xiě)的大名，是小名，一只兩只三只四只五只……

第309章想我了嗎？

百里煊在旁邊看魷漾寫(xiě)著(zhù)玩，就沒(méi)有打擾他，一直陪他在這里坐著(zhù)練字。

旁邊的小秀才身板挺直了，精神緊繃，一點(diǎn)都不敢懈怠，生怕自己稍