你學(xué)習成績(jì)……”

“態(tài)度是態(tài)度，成績(jì)是成績(jì)，別混為一談?！?/br>
“……”

兩人沉默了一下，高曉華嘆氣道，“哎，你說(shuō)咱們這以后怎么辦啊。我爸媽打聽(tīng)過(guò)了，分配到這邊來(lái)的很少有機會(huì )回去。而且條件也艱苦。農村那邊都還在吃粗糧呢?！?/br>
旁邊的人聽(tīng)了，臉上都嚇白了。

蘇青玉道，“別自己嚇自己，沒(méi)那么苦。往最壞的想，六幾年的時(shí)候，老前輩們下鄉不還餓肚子嗎，咱現在最起碼不餓肚子了，是不是？日子是人過(guò)出來(lái)的，咱好好干，總能越來(lái)越好的?！?/br>
高曉華被她鼓勵的情緒輕松了一些，“你還挺樂(lè )觀(guān)的?！?/br>
“樂(lè )觀(guān)積極向上，是咱們年輕知識分子最具有的特點(diǎn)，大家記得，甭管什么時(shí)候，都要保持樂(lè )觀(guān)向上的精神，咱們就不會(huì )被任何困難打倒?！?/br>
“說(shuō)得好?！?/br>
旁邊還有小男生鼓掌。

蘇青玉自己也鼓了鼓掌，“謝謝，謝謝支持?！?/br>
其他人也跟著(zhù)起哄鼓掌，氣氛一下子輕松起來(lái)了。

蘇青玉又提議讓大家自我介紹一下，都是去的一個(gè)省，沒(méi)準到時(shí)候遇著(zhù)啥事了有個(gè)照應。

還別說(shuō)，這車(chē)上有好幾個(gè)都是和蘇青玉他們一個(gè)縣里的。至于一個(gè)公社的，除了高曉華，就還有一個(gè)瘦瘦矮矮的男學(xué)生叫李聰。

蘇青玉拿出自己的筆記本來(lái)，讓大家記上自己的名字和聯(lián)系方式，連城里的家庭住址和聯(lián)系方式也寫(xiě)上。

“大家都是海城過(guò)來(lái)的，以后咱也要有個(gè)照應，遇到事兒了不能聯(lián)系家人的，先給咱們聯(lián)系，大家能幫就互相幫助。在家靠父母，出門(mén)靠朋友，有什么朋友關(guān)系比咱們現在同甘共苦的知青關(guān)系更好呢？你幫幫我，我幫幫你，任何困難都能解決?！?/br>
年輕小伙子姑娘們也沒(méi)啥心機，聽(tīng)到蘇青玉這番推心置腹的話(huà)，就各自的將自己的信息填寫(xiě)上去了。也互相之間交換了聯(lián)系方式。

還別說(shuō)，有了這些聯(lián)系方式，大家心里也感覺(jué)到有些安全感了。終于覺(jué)得不是自己一個(gè)人了。

蘇青玉看著(zhù)小本本上面的這些聯(lián)系方式，心情越發(fā)美好了。

這都是人脈啊。

別看知青同志們不能回城，可他們還有家人在海城啊。

萬(wàn)一以后用得上呢？

再說(shuō)了，幾年后知青們還能回城呢，誰(shuí)知道以后誰(shuí)以后會(huì )發(fā)展的怎么樣。出門(mén)在外，蘇青玉一直奉行的是朋友不嫌多。平時(shí)不覺(jué)得，遇上事兒你就知道認識一個(gè)人多重要了。

當然，蘇青玉說(shuō)幫助他們也是真心話(huà)。這些年輕孩子們來(lái)這邊不容易，萬(wàn)一真的遇到人渣了，她這個(gè)地頭蛇能幫一把肯定也是要幫的。從小到大，鄉親們對她最重要的影響就是與人為善，助人為樂(lè )。

“團結就是力量……”蘇青玉心情愉悅的哼著(zhù)歌兒。

這種歌曲很能影響人的心情，很快就帶動(dòng)起來(lái)了。大家一起唱著(zhù)，把之前那種消極的，恐懼的心情都給唱走了。取而代之的是年輕的，富有激情的心情。

車(chē)子一路到了華南省城，又開(kāi)始下車(chē)重新分配了，由各個(gè)地區這邊派的車(chē)子過(guò)來(lái)接走。大家依依惜別的離開(kāi)。

蘇青玉鼓勵道，“都別怕，拿好聯(lián)系方式，不管多遠，咱們同在！”

看著(zhù)大家富有激情的上了車(chē)子，蘇青玉也跟著(zhù)高曉華上了車(chē)子。

這次車(chē)上的人就都是一個(gè)地區的了。

蘇青玉還遇