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>開(kāi)完會(huì ),大伙兒才輕松的散去。商量著(zhù)寫(xiě)信回去讓家里把自己的課本都寄過(guò)來(lái)了,也要好好準備起來(lái)。畢竟是當老師的人了,知識不能放下。聽(tīng)到大家的討論,蘇青玉也笑了笑。這會(huì )兒好好學(xué)習了,以后恢復高考了,他們考上的幾率應該更大吧。廠(chǎng)里這邊,她準備把空出來(lái)的崗位盡量安排大隊的人,這樣一來(lái),學(xué)校那邊就能安排更多知青了。反正廠(chǎng)里這邊已經(jīng)在自己的掌握之下了,不擔心隊里亂來(lái),就是學(xué)校那邊她沒(méi)啥管控力度,要是多安排知青進(jìn)去,以后學(xué)校那邊也在她的管控下面,就不擔心隊里胡來(lái)了。管控了這兩個(gè)地方,她以后在隊里話(huà)語(yǔ)權就更重了。才能繼續下一步的安排。蘇青玉嘆氣,當村干不難,就怕沒(méi)有話(huà)語(yǔ)權。作者有話(huà)要說(shuō): 明天見(jiàn)第34章建學(xué)校是大事兒,蘇有福雖然被迫同意了,并且有些被說(shuō)服了,但是他對于這事兒總是有些不得勁兒。覺(jué)得不能蘇青玉說(shuō)啥就是啥,顯得他這個(gè)大隊長(cháng)太沒(méi)威嚴了。所以對此也不算特別積極,開(kāi)了幾個(gè)沒(méi)頭沒(méi)尾的會(huì )議,還準備拖一拖。好在隊里干部們比他著(zhù)急,早就惦記著(zhù)孩子的工作問(wèn)題,難得積極的催促他辦這事兒。加上隊里有些家庭想送孩子上學(xué)的,也碰著(zhù)他就催促,蘇有福也只能在隊里搞了個(gè)投票。每家每戶(hù)派代表來(lái)投票,再決定建設學(xué)校的事兒。這么多人,他就不信都還想建學(xué)校了。聽(tīng)到隊里這個(gè)安排,蘇青玉就知道咋回事了。好歹她曾經(jīng)也是研究過(guò)各種類(lèi)型領(lǐng)導心理思想問(wèn)題的村官。蘇有福這是心里還不舒坦,還想找點(diǎn)事兒呢。想讓建學(xué)校的事兒不順利,這樣他這個(gè)隊長(cháng)就能站出來(lái)處理問(wèn)題,顯示他在隊里的地位。到時(shí)候這建學(xué)校的事兒就是他作為主力搞起來(lái)的,說(shuō)話(huà)權利就更多了。她抿了抿嘴角,心道這大隊長(cháng)能多花心思在建設農村上面,蘇家屯也不至于這么多年沒(méi)啥成績(jì)了。別的地方窮,人家還努力積極的搞農田基建,水利建設呢,蘇家屯啥都沒(méi)有。聽(tīng)說(shuō)之前還總是和人為了水流問(wèn)題打架。她雖然不能確定蘇有福是不是這個(gè)目的,但是總還是要讓建學(xué)校的事兒順利一些的。就算知道現在隊里很多人都支持學(xué)校建設的,為了萬(wàn)無(wú)一失,這投票的事兒還是得動(dòng)員一下。動(dòng)員的人還不能找知青們,隊里人對他們有些排外,他們說(shuō)的話(huà)沒(méi)啥用。好在她在這隊里還是有人的。老蘇家對這事兒不是特別積極。畢竟家里孩子還很小,不著(zhù)急念書(shū),也沒(méi)人當老師。蘇青玉就看不得他們這事不關(guān)的樣子,難怪這么多年混的不怎么樣,就這生活態(tài)度,他們不失敗誰(shuí)失???對于這種正面的事情,都要給自己找點(diǎn)存在感。就算和自己沒(méi)關(guān)系,那也要表現的有關(guān)系,關(guān)系重大。群眾都是有眼睛的,你做了多少事兒,人家都看著(zhù)呢。平時(shí)沒(méi)啥用,要用的時(shí)候那是制勝的關(guān)鍵。她嚴肅道,“你們錯了,這和我們家關(guān)系重大。不說(shuō)狗蛋都六歲了,該入學(xué)了,就說(shuō)我哥以后想不想當大隊長(cháng),那都是和這件事兒有大關(guān)系的,所以咱們還是要動(dòng)員隊里人投支持票?!?/br>蘇衛國還以為和自己沒(méi)啥關(guān)系呢,聽(tīng)到這話(huà)就道,“為啥???”蘇青玉道,“你