腳不沾地的,還真沒(méi)人注意誰(shuí)來(lái)沒(méi)來(lái)。

但是現在發(fā)現了,也不能不管，畢竟是一個(gè)宿舍的,萬(wàn)一出事兒呢？

牛芳就將名字報給了宿管老師了，讓宿管老師上報，然后學(xué)校就可以根據聯(lián)系方式，聯(lián)系家里問(wèn)清楚情況了。

李樂(lè )樂(lè )他們倒是挺樂(lè )觀(guān)的，“明天才開(kāi)學(xué)呢，沒(méi)準明天來(lái)了。她不是也是本地的人嗎？”

蘇青玉嗯了一聲,心里就有些嘀咕,就算談戀愛(ài)了，也不至于連學(xué)也不上吧。

第二天正式開(kāi)學(xué)，林佳華也沒(méi)回宿舍，蘇青玉她們也沒(méi)辦法了,畢竟已經(jīng)把名字報上去了，其他的也做不了，干脆安安心心去上課。

第一節課還是輔導員給他們講事兒的。大家好久沒(méi)見(jiàn)到輔導員了,還有些想念。

輔導員李老師抹了一把頭發(fā),笑道,“同學(xué)們，好久沒(méi)見(jiàn)了，可想我了？”

班上學(xué)生頓時(shí)爆發(fā)出一陣笑聲。

“笑什么,我對你們可是一日不見(jiàn)如隔三秋啊?！?/br>
班上同學(xué)又笑了，覺(jué)得老李這學(xué)期變得接地氣了，還有些不正經(jīng)。

結果李老師嚴肅道，“笑什么，不覺(jué)得一日不見(jiàn)，如隔三秋這個(gè)詞很熟悉嗎？”

“……”班上頓時(shí)一陣寧靜。

李老師背著(zhù)手走來(lái)走去，“還有很多詞兒我都知道呢，想不到啊，你們學(xué)經(jīng)濟學(xué)的，文采挺不錯?！?/br>
幾個(gè)男生漲紅了臉。

李老師拍了拍桌子，“知道嗎，你們期末考試，我就知道這些了，為了讓你們過(guò)個(gè)愉快的暑假，我忍了一個(gè)暑假。說(shuō)了多少次了，在學(xué)校里以學(xué)業(yè)為主，別整天想著(zhù)處對象。到了單位，還能找不到對象？就算找不到，組織上也能給你們介紹?！?/br>
立馬有學(xué)生道，“不想給組織上添麻煩。個(gè)人問(wèn)題個(gè)人解決?！?/br>
班上學(xué)生們頓時(shí)忍不住笑了。

蘇青玉咳了咳，“聽(tīng)老師講話(huà)，別插嘴?！?/br>
轉頭又和李老師道，“李老師，要不，咱開(kāi)學(xué)第一個(gè)辯論，就以，大學(xué)期間應不應該談戀愛(ài)為辯題，讓他們辯論一番？”

李老師雙手一拍，“班長(cháng)這提議好，可以，就辯一下。讓你們自己好好思考應不應該處對象。還偷偷摸摸的搞的見(jiàn)不得人，也不怕委屈了人家女同學(xué)?！?/br>
好幾個(gè)女學(xué)生臉也紅了，還瞪了眼班上的男同學(xué)。

都怪這些沒(méi)節cao的男生。

又有學(xué)生問(wèn)道，“那，要是辯論出來(lái)應該談戀愛(ài)呢？”

李老師道，“在我這里沒(méi)這個(gè)結果，輸的人洗一學(xué)期廁所。給衛生叔叔阿姨減輕負擔?！?/br>
“……”

等輔導員走后，大家都圍著(zhù)蘇青玉找解決辦法。

大家都是年輕人，二十多歲，正是處對象的好時(shí)光啊。

而且處對象完全不會(huì )影響學(xué)業(yè)，一起進(jìn)步，多好啊。約會(huì )的時(shí)候探討一下經(jīng)濟學(xué)案例，為了自己的觀(guān)點(diǎn)爭論的面紅耳赤，然后小手一拉，又和好了。多么美好而浪漫。

蘇青玉道，“你們自己也說(shuō)了，個(gè)人問(wèn)題個(gè)人解決。要我說(shuō)你們也真是的，學(xué)生時(shí)候處對象，就用學(xué)生的方式，寫(xiě)個(gè)什么情書(shū)啊，兩人一人捧一本書(shū)，一起背書(shū)，互相監督著(zhù)學(xué)習，多浪漫啊。還寫(xiě)情書(shū)，酸不酸?！?/br>
“……”你是自己沒(méi)處對象不懂！

“現在就是檢驗你們對愛(ài)情的忠貞程度了，自己站出來(lái)直接去一個(gè)學(xué)期的廁所，沒(méi)準能打動(dòng)李老師。然后光明正