以故意這么說(shuō)的，還是就簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單這么說(shuō)。

對于這種不知道怎么回答的問(wèn)題，他含糊道，“也還行?！?/br>
“還行那就是有了，”蘇青玉坐直了身子，“元先生，想不想一勞永逸，解決這個(gè)事兒？”

元歸見(jiàn)她不像是試探的樣子，干脆往后面靠著(zhù)，坦然道，“當然想?！?/br>
“我有建議，”蘇青玉笑了笑，笑的有些狡黠。這一瞬間的事兒，讓元歸以為自己看花了眼，再仔細看，又是那個(gè)真誠的蘇老師。

“請講?！?/br>
蘇青玉道，“我也發(fā)現了，目前我們國內還是缺乏人才的，我是第一批大學(xué)生，至少還要一年多才能分配去單位實(shí)習，出來(lái)之后還只是個(gè)新人，起不了作用。不管是元華，還是我們國營(yíng)單位，對人才應該都是很迫切需要的，所以，元先生有沒(méi)有興趣，搞個(gè)企業(yè)管理速成培訓班？”

元歸也坐直了，“國外大學(xué)有這種……”

“我們不需要那么正規，就只是針對元華或者小紅旗這種單位急需人才而成立的培訓班，培訓好了可以直接上崗的那種。其實(shí)與其說(shuō)是企業(yè)管理，不如說(shuō)是崗前培訓。最快的速度培養出公司需要的人才。元先生覺(jué)得怎么樣？”

蘇青玉眼睛發(fā)亮的看著(zhù)他。

元歸仔細思考這個(gè)問(wèn)題。

之前在國外，元華還真不缺人，高出同行業(yè)的薪酬可以聘請到世界各地的人才。

但是到了華國之后，確實(shí)缺人才。

其實(shí)元華也有崗前培訓，但是那都是教一些公司管理制度，現在被蘇青玉這么一提，他倒是也覺(jué)得可以針對崗位進(jìn)行培養了。與其等著(zhù)華國的學(xué)生畢業(yè)，不如自己培養一批。

“沒(méi)想到蘇老師對企業(yè)培訓方面也很懂?！?/br>
“這就是學(xué)經(jīng)濟學(xué)的好處了，我們研究的多，而且我畢竟也是管單位的，”

蘇青玉又笑著(zhù)道，“不知道元華有沒(méi)有這方面的培訓人才?！?/br>
“可能要去國外請?！彼麥蕚浠ㄖ亟鹨M(jìn)這方面的講師。

蘇青玉又笑了，“說(shuō)到這里，企業(yè)培訓班建立了，比如充分利用起來(lái)。元先生有沒(méi)有想過(guò)，為元華開(kāi)辟一個(gè)新的行業(yè)?！?/br>
元歸眉頭一挑，“新的行業(yè)？”

蘇青玉笑道，“沒(méi)錯，不管是元先生，還是我，我們都知道，自己的企業(yè)是缺人才的，實(shí)際上不止我們，還有華國的其他單位。元先生有沒(méi)有想過(guò)，專(zhuān)門(mén)成立一個(gè)幫助其他單位培訓人才的業(yè)務(wù)呢。我想，如果能夠幫助一個(gè)單位提升效益，任何單位都是舍得花錢(qián)的。華國的企業(yè)可是很多的。而且如果一旦辦成，元華基本上和這些培訓過(guò)的單位都建立了深厚的友誼了，元先生這種性格，應該也很喜歡結交五湖四海的朋友吧?！?/br>
元歸手指交叉的摩挲了幾下。

蘇老師說(shuō)的這種，他也懂。國外也有這種公司，是專(zhuān)門(mén)給一些企業(yè)重建架構的。

收費也確實(shí)很高。

但是愿意邀請他們的很多。

元華主要是搞實(shí)業(yè)的，所以沒(méi)有這一方面的市場(chǎng)。

現在蘇青玉一提，他也想起華國龐大的市場(chǎng)了。

這相當于還沒(méi)開(kāi)發(fā)的一個(gè)市場(chǎng)啊。

他笑道，“這個(gè)不好做，模式相差太大，國內接受程度不高?！?/br>
蘇青玉道，“我們小紅旗很愿意成為第一個(gè)過(guò)河的人，