舒澤言接著(zhù)說(shuō)：“我有讓他們兩個(gè)交幾個(gè)作品上來(lái)。你聽(tīng)聽(tīng)……”

舒澤言聲音開(kāi)了外放。

……

“怎么樣？”

“鄭心宇的作品做得更成熟些，曹玉濤的略顯青澀?！庇莼闯烈髌?，接著(zhù)道：“不過(guò)我還是覺(jué)得曹玉濤比鄭心宇更適合加入新男團?！?/br>
舒澤言笑了，調侃：“因為他之前和你有交情，所以你更偏向朋友嗎？我還以為像你這樣的孩子從來(lái)不會(huì )徇私枉法偏心?！?/br>
虞淮搖搖頭。

“不是因為這個(gè)?！?/br>
舒澤言還是笑，和跟哄小孩的語(yǔ)氣似的：“那是為什么？”

第139章同行

虞淮睨他一眼：“曹玉濤作品不成熟，但是出道一開(kāi)始并不一定需要包攬全團的創(chuàng )作工作。找個(gè)人好好帶帶他，他可塑性強，進(jìn)步空間大，作品慢慢也就成熟了。而鄭心宇……才華雖然有，不過(guò)人品……”

虞淮頓了頓，舒澤言掏出記錄練習生的文件，翻開(kāi)。

“鄭心宇人品有問(wèn)題？”他問(wèn)。

虞淮點(diǎn)頭：“在練習生們之間，風(fēng)評不好?！?/br>
舒澤言將A班各個(gè)老師的教導日記給虞淮看。

練習生部門(mén)的主要負責人記錄在第一頁(yè)，虞淮看了眼滿(mǎn)紙的明貶暗褒的詞匯，笑了笑。

“這個(gè)經(jīng)理……”虞淮點(diǎn)了點(diǎn)他的名字，搖搖頭。

“經(jīng)理和鄭心宇有點(diǎn)關(guān)系我知道，他說(shuō)這些睜只眼閉只眼就好了。你看看其他老師對他的評價(jià)?！?/br>
經(jīng)理和鄭心宇是親戚關(guān)系的事情，早前就有人和他報備過(guò)了。

“看，龔老師和文老師對他的評價(jià)都不錯?！?/br>
虞淮瞧了瞧，還真是。

不過(guò)，他心里并不認同兩個(gè)老師的評價(jià)。

瑞源為了讓練習生在每次考核都能有最公正的評價(jià)，平時(shí)私下并不允許練習生和老師多親近。一般情況下，除了上課之外，各個(gè)專(zhuān)業(yè)的指導老師不怎么和練習生交流。這也導致老師和練習生的相處模式?jīng)Q定了，老師無(wú)法在更多方面了解他們教導的學(xué)生。

教導日記上的記錄，僅僅是老師對練習生業(yè)務(wù)能力的評價(jià)，并不涉及私人品德。

舒澤言當然也明白這點(diǎn)。

但平心而論，他確實(shí)是因為更看好鄭心宇而找出這些東西給虞淮看，企圖讓喜歡的人贊同他的想法。

虞淮沒(méi)說(shuō)話(huà)，似乎并不認同。

舒澤言又道：“現在他們兩個(gè)都還沒(méi)定下來(lái)，我們在這討論最后一輪還是得靠粉絲給他們投票，沒(méi)有非要逼你認同的意思?！?/br>
虞淮‘嗯’了聲。

其實(shí)他也知道舒澤言是怎么想的，娛樂(lè )公司的老板相較于半路簽進(jìn)來(lái)的人，通常會(huì )更喜歡公司親自培養的練習生。

這種心理其實(shí)有些奇妙，就像相較于別人家已經(jīng)大致長(cháng)成定型的孩子，還是更喜歡自己親手帶在身邊養著(zhù)的孩兒。

不過(guò)和假設不一樣的是，在這個(gè)圈子，如果這個(gè)半路到你跟前的孩子能給你帶來(lái)比親孩更多的利益，前者也會(huì )被當做親孩子一樣喜歡。

他們在這隱隱約約稍顯幼稚的爭辯，其實(shí)沒(méi)用。

最后第五位成員是鄭心宇還是曹玉濤，都是靠粉絲靠市場(chǎng)選擇的。

成年人的世界，利益至上。

這首主題曲還在街頭巷尾地傳唱著(zhù)，虞淮這邊心里有了大致出道人選，靈感多多地已經(jīng)將