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的故事已經(jīng)完全變了,主角不?再是陸諶,也根本沒(méi)有寧淮意那些人。“曲樂(lè )沅,你找我借書(shū)嗎?我這里?還?有好多本?!?/br>曲樂(lè )沅又看了剩下的,都和之前的不?一樣。他有些出神,到底是他本身進(jìn)的就是平行世界……還是從他回來(lái)之后就發(fā)生了改變呢。曲樂(lè )沅謝絕了女同學(xué)的好意,出神了好一會(huì ),手里?把草稿紙折成了兩半。無(wú)論如何,他都不會(huì )放棄找陸諶。他聽(tīng)了兩節課,一部分知識點(diǎn)和書(shū)里面的世界講的不?太一樣,但是大部分都是差不?多的。他上課的時(shí)候早就形成了認真聽(tīng)課的習慣,到了放學(xué)的時(shí)候,他在手機的地址上查了三中的位置。書(shū)里面很多和現實(shí)世界里?一樣的地點(diǎn),比如三中,比如南城,這些現實(shí)世界里?也都有。而且三中就在市里?,離他的學(xué)校并不?遠。雖然可能性很小,但是曲樂(lè )沅還?是想過(guò)去看看,他抱著(zhù)萬(wàn)分?之一的可能性,萬(wàn)一真能碰到呢?曲樂(lè )沅打?車(chē)去了三中,三中正好也是放學(xué)時(shí)間,他在門(mén)口觀(guān)望了一會(huì ),人來(lái)人往都是三中的學(xué)生,人群密密麻麻,他沒(méi)有在里面碰到眼熟的人。他在網(wǎng)上查的三中也沒(méi)有陸諶這個(gè)人,一連幾天在三中這邊守著(zhù),都是一無(wú)所獲。陽(yáng)光透過(guò)白楊樹(shù)的枝葉灑下來(lái),明明是很溫暖的季節,曲樂(lè )沅卻分毫感受不?到。那萬(wàn)分?之一的可能性,似乎并沒(méi)有眷顧到他。……曲樂(lè )沅身邊的人都發(fā)現曲樂(lè )沅變了。原來(lái)曲樂(lè )沅的成績(jì)是中等偏下,活潑貪玩,經(jīng)常放學(xué)就是跟班里的男生約著(zhù)出去玩打游戲,然而這個(gè)學(xué)期,曲樂(lè )沅變得越來(lái)越沉默。經(jīng)常在學(xué)校里見(jiàn)不?到人影,調座位的時(shí)候坐在教室最角落里,跟班里的同?學(xué)交流變少,但是成績(jì)越來(lái)越好。在剛開(kāi)始的時(shí)候中等偏下的成績(jì),期末的時(shí)候居然拿了全班第一。曲樂(lè )沅拿到第一也沒(méi)有什么感覺(jué),如果陸諶在的話(huà),一定會(huì )很替他開(kāi)心。他的空閑時(shí)間全部都用來(lái)找陸諶了,偶爾去圖書(shū)館借一些關(guān)于平行世界的書(shū)。這個(gè)世界里?他有對他很好的親人、和同?學(xué)關(guān)系相處和諧,他的生活平淡而安穩,幾乎可以用無(wú)憂(yōu)無(wú)慮來(lái)形容。可是……這個(gè)世界里?沒(méi)有陸諶。曲樂(lè )沅在下雨天去花店買(mǎi)過(guò)成束的白玫瑰,一個(gè)人去看了電影,去過(guò)三中的每一個(gè)角落,在現實(shí)世界里?找到了陸諶之前提到過(guò)的初中貴族學(xué)校,走遍了北御的街巷。他沒(méi)有找到陸諶。整整兩年時(shí)間,他在人山人海里沒(méi)能遇到想見(jiàn)的人,在盛夏的季節蟬鳴時(shí)才有些恍惚,他已經(jīng)記不起來(lái)陸諶的聲音了。忘記一個(gè)人是從聲音開(kāi)始的。曲樂(lè )沅有些惶恐,他開(kāi)始把他和陸諶發(fā)生過(guò)的事記下來(lái),怕有一天把陸諶忘了。他每天都要看一遍,在夜深人靜的時(shí)候輾轉反側難眠,輕輕哼唱以前陸諶給?他唱過(guò)的那首歌。“遇你之前,難懂人之常情……遇你之后,才會(huì )懵懂心悸……我想了解你的過(guò)去,你的心事和你的難言……遇你之前,我是一片冰冷的荒原?!?/br>“遇你之后,你是斬破荊棘的束光,是黎明前的破曉,是束縛我的無(wú)形枷鎖……我愿為星,在