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許琛綸對此頗感任務(wù)重大。“怎么樣?”范林歌自信地點(diǎn)了點(diǎn)頭:“字我都認識?!?/br>“……”誰(shuí)問(wèn)你這個(gè)?許琛綸抹了一把臉。成績(jì)下來(lái)的很快,老師們連夜加班閱卷。此時(shí)在很多的辦公室里正上演著(zhù)相同的一幕,不時(shí)有老師的感慨聲發(fā)出。“這題超綱了吧?誰(shuí)做的啊竟然全對了!”“我剛剛也看到一個(gè),前三個(gè)考場(chǎng)也就一兩個(gè)做出來(lái)的,他竟然不但做出來(lái)了還用了兩種全新的不同的解法,怎么會(huì )有這么閑的人!”因為等自家同桌出考場(chǎng)而無(wú)聊翻試卷的許琛綸表示,要不是空白給的不夠,自己還能再添一種。兩個(gè)老師對視了一眼,覺(jué)得對方話(huà)里的人聽(tīng)起來(lái)有些熟悉。“是不是后面考場(chǎng)里的那個(gè)?”“考場(chǎng)排在后面的那個(gè)對不對?”兩人幾乎異口同聲。辦公室里有一陣小小的沸騰,老師們批閱卷子累了,難道聽(tīng)到這種神級選手,爭相想看一眼湊湊熱鬧。就這樣,在糊名的情況下許琛綸的卷子在眾多老師手里傳來(lái)傳去。最后一個(gè)老師開(kāi)口了:“我沒(méi)算錯的話(huà),這張試卷是滿(mǎn)分了吧?”眾人一驚,趕緊將試卷上還沒(méi)得分的試題對著(zhù)答案看了看,又看了看第一考場(chǎng)的第一份試卷,是吳駿暢的,老師們已經(jīng)熟悉他的字體了,即便是遮住了名字也能一眼找到他的試卷,但吳駿暢跟許琛綸卻差了整整三十多分!這簡(jiǎn)直難以想象!眾多學(xué)生成績(jì)的慘狀老師們已經(jīng)預想到了,甚至預算到了平均分六十(滿(mǎn)分150)的未來(lái),但現在突然有一份卷子竟然得了滿(mǎn)分!大家激動(dòng)了起來(lái),開(kāi)始猜測這位考場(chǎng)靠后的學(xué)生到底是誰(shuí),雖然嘴上不說(shuō),但大家心底紛紛希望這就是自己班的學(xué)生。還是那個(gè)發(fā)現華點(diǎn)的老師提了一嘴:“考場(chǎng)在后,之前有沒(méi)出現過(guò)這種字,是不是那個(gè)新來(lái)的轉校生?”眾人驚醒,有人轉身問(wèn)了問(wèn)坐在他后面的張老師:“老張,我記得他是你們班的對吧?”張老師明顯也沒(méi)回過(guò)神來(lái):“???哦對,是我班的?!?/br>聽(tīng)著(zhù)耳邊不絕的夸贊聲,張老師有點(diǎn)飄飄然,但還是理智地回了一句:“都不一定呢,許琛綸平時(shí)看著(zhù)也不怎么聽(tīng)課的樣子,不應該是他吧?”但心里已經(jīng)信了七八分,許琛綸平時(shí)雖然不聽(tīng)課,但偶爾choucha到他,他都能完美的解答出來(lái),就算是走神也能很快的給出答案,作業(yè)倒是看不出來(lái),畢竟許琛綸懶到只寫(xiě)答案。最近班里一片愁云慘淡,大家都覺(jué)得這次月考要砸了,題目難到無(wú)以復加。雖然市里不讓再分重點(diǎn)班了,但年級前二十又近一半分在了高三五班,這個(gè)班已經(jīng)隱隱成為了重點(diǎn)班,就算是五班的學(xué)渣走出去也覺(jué)得自己自帶氣場(chǎng)。班主任熟悉的高跟鞋的聲音傳來(lái),班里瞬間安靜如雞。而她的手里正拿著(zhù)一張a4紙。“月考成績(jì)出來(lái)了,我貼到后面,大家一會(huì )看一下?!闭f(shuō)完她環(huán)視一周,跟她對視上的同學(xué)紛紛低頭,作鴕鳥(niǎo)狀。“這次開(kāi)學(xué)月考暴露了很多問(wèn)題,看來(lái)有些人在假期里并沒(méi)有認真復習。我再說(shuō)一次,你們已經(jīng)是高三生了,也都成年了,該知道點(diǎn)好歹了。這次考的不好的自己認真反省,我過(guò)后會(huì )一一約談,你們最好在我找上門(mén)來(lái)之前想好怎么解釋?!?/br>