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能力能夠駕馭的唯二兩本書(shū)——政治和歷史,面對新的一批浩瀚如煙的知識,他毫無(wú)睡意,直到被一陣猛然而來(lái)的強大吸力吸入無(wú)盡的旋渦,一番天旋地轉之后,躺在了自己的龍榻之上,太監宮女帶著(zhù)臉盆方巾龍袍龍靴魚(yú)貫而入。竟然看到這個(gè)點(diǎn)了嗎?趙宸一拍大腿,他都忘記脫衣服檢查一下江馳的身體了!宮女太監撲通撲通跪了一地,“奴才該死!”“奴婢該死!”趙宸黑臉,他怎么了,這些宮女太監嚇成這樣!“起來(lái)吧!”宮女太監們千恩萬(wàn)謝地叩頭才起身小心翼翼地替他梳洗。趙宸伸開(kāi)胳膊,由著(zhù)宮女為他穿朝服,今晚一定要記得看一下江馳的身子,已經(jīng)需要去看醫生了,應該是嚴重的。江馳醒來(lái)的時(shí)候坐在書(shū)桌前,面前攤開(kāi)著(zhù)歷史書(shū),已經(jīng)翻到了2/3的位置,講的是俄國農奴制改革,江馳注意到了一段文字【農民的人格和自尊心被無(wú)情的摧殘,他們整天無(wú)償地為地主勞動(dòng),甚至被作為物品抵押債務(wù)。大量勞動(dòng)力被束縛在莊園里,資本主義工業(yè)發(fā)展的必需勞動(dòng)力由此缺乏來(lái)源。俄國經(jīng)濟發(fā)展和社會(huì )發(fā)展也因此大大落后于西歐國家?!恳驗樗牡诙烁裼钟盟呢Q向寫(xiě)字習慣在旁邊做了點(diǎn)評:應當給與農民自由??激發(fā)農民的積極性??提高農民生活水平江馳挑眉,他的第二人格內心也有這樣樸實(shí)無(wú)華的大愛(ài)嗎?這和之前給他做歷史卷子時(shí)sao里sao氣的感覺(jué)完全不同。江馳拉開(kāi)書(shū)桌抽屜,里邊有耀眼的金錠子,旁邊是兩張紙,拿開(kāi)上邊那張囂張的‘補補身子’,底下是“江小馳喂養注意事項”,江馳又看了一遍,雖然字體剛勁有力,行如疾風(fēng),但字里行間流露出來(lái)的那種溫暖是騙不了人的。或許,他的第二人格,內心比他更有溫度。江馳收起歷史和政治課本,拿過(guò)桌上的競賽指導,就看到上面貼了張橘黃色便利貼:江馳我想學(xué)物理但是第一頁(yè)都看不懂化學(xué)也是生物也是數學(xué)也是英語(yǔ)更是為什么江馳將這張寫(xiě)得密密麻麻的心形小便利貼揭起來(lái)捏在手里,一開(kāi)始皺著(zhù)眉頭,讀到最后,沒(méi)忍住輕笑出聲。為什么?因為你文盲唄。江馳想起段良驥和他普及的第二人格知識,他會(huì )的東西,不代表第二人格就會(huì ),所以同理,這些物理化學(xué)知識,他會(huì ),不代表第二人格就會(huì ),所以,有可能他的第二人格在物理等方面,真的是個(gè)文盲。并且這個(gè)文盲一上來(lái)接觸的就是高中的巔峰難度——奧賽。有點(diǎn)慘。江馳把便利貼放進(jìn)抽屜,關(guān)上抽屜前又掃了一眼上面的文字,好像,這個(gè)文盲很有學(xué)習熱情的樣子?江馳想了想,他初中的課本都在老家沒(méi)有拉過(guò)來(lái),算了,午休他去書(shū)店看看,給第二人格買(mǎi)兩本初二物理教材全解吧,文盲就從入門(mén)難度開(kāi)始學(xué)起吧。江馳翻開(kāi)競賽指導,突然想起趙宸,打開(kāi)暴君app,一進(jìn)去,還是在昨天趙宸送他的小花園界面。滿(mǎn)屏粉色的心形花朵,大大小小,惟妙惟肖,好像畫(huà)家用筆畫(huà)上的。江馳深吸一口氣,不知道為什么,來(lái)到林家后的生活原本應該更加暗沉的,但是現在他竟覺(jué)得自己的心臟鮮活跳動(dòng),好像被什么仙水甘泉滌蕩過(guò)一般,他每天被第二人格的各種cao作弄得哭笑不得,被這只小團子帶得情緒忽上忽下