教授的神之左手特訓簡(jiǎn)直精采，由于現在不用上課，每天最少三次被掉進(jìn)送葬流域，早﹑午﹑晚各一次，最過(guò)癮是每次落點(diǎn)都不同，那份刺激非筆墨能夠形容。

    接受這項訓練而死不去，我覺(jué)得絕對是一個(gè)奇跡。

    穿著(zhù)濕淋淋的水靠，拖著(zhù)疲累的身軀回到一樓，教授道：“喂，過(guò)來(lái)試試握力?！?/br>
    剛從瀑布返回研究所，還沒(méi)來(lái)得及回魂，就坐在教授給的椅子上，左手拿起一個(gè)鐵圓柱筒子。教授說(shuō)：“試試把它給握下去?！?/br>
    閉上兩眼深吸口氣，我開(kāi)始五指發(fā)力，腦海之中仍然回繞著(zhù)剛在在急流中抓石的情況，左手自然而然地抓緊鐵筒。在我不為意之下，堅固的鐵筒居然留下了五個(gè)淺淺的指頭痕。

    教授道：“握力勉強合格，現在試試靈敏度?！?/br>
    徐徐張開(kāi)眼睛，教授把一個(gè)古怪的圓球放在桌上，球上有五個(gè)小坑。教授念起飄浮咒語(yǔ)把球子浮起，球子隨即快速地轉動(dòng)，而且轉動(dòng)方向完全不規則。

    不用教授吩咐，我已經(jīng)把手伸出去，腦中又想起那抵死的經(jīng)歷，將急流中的巖石凹凸表，跟面前的飄浮球結合，手指一抓下去，恰恰把指頭按著(zhù)了球上的五個(gè)小坑。放開(kāi)手指讓球子再轉動(dòng)，又再一次抓下去，今次也是按中了小坑位。

    教授滿(mǎn)意地笑著(zhù)說(shuō)：“好得很，你的敏銳度勝于預期，照這個(gè)情況繼續進(jìn)步，可以趕及在大賽前練成神之左手?！?/br>
    我開(kāi)始回神過(guò)來(lái)，說(shuō)：“不用測試硬度？”

    教授搖首說(shuō)：“不需要，我可是煉金大師，一摸你的手就知道硬度。嗯……畢小子有沒(méi)有告訴你，什幺時(shí)候可以學(xué)煉火咒？”

    我點(diǎn)頭說(shuō)：“真巧，校長(cháng)約了我明晚在九頭龍塔等?！?/br>
    教授低頭沉思，才道：“關(guān)于煉火的事，我有些資料要先告訴你，這種火術(shù)不同于人間的凡火，它不需要學(xué)習，但要符合條件駕馭?！?/br>
    “條件？”

    教授閉上眼睛，左手姆指在其余四指上亂點(diǎn)，道：“煉火屬于冥界火種，在人界沒(méi)有原素可以產(chǎn)生，必須通過(guò)契約召喚過(guò)來(lái)。而要達成此法術(shù)，要有一個(gè)來(lái)自冥界的源頭，與及一個(gè)不屬于人界的媒體，最后是引發(fā)煉火威力的咒術(shù)。畢達利也算細心，居然被他想到利用吸精蜘蛛作媒，真有趣?！?/br>
    “吸精蜘蛛？”

    教授搖首道：“詳細情況我也不是太清楚，但是你緊記一件事，要得到力量，自然要付出相等代價(jià)，或者承受同等的風(fēng)險。今天的練習到此為止，等一會(huì )我給你一張清單，今晚做完這些道具后回去休息?！?/br>
    學(xué)期已屆尾聲，陸陸續續有不同的班別正常結束，所以課堂在黃昏時(shí)間開(kāi)始寂靜。畢達利學(xué)校約我們在晚飯后六時(shí)半，于九頭龍塔前等候，約定時(shí)間剛到，已看見(jiàn)畢達利校長(cháng)出現，只見(jiàn)他一身輕裝拿著(zhù)法杖，跟在他身后還有三匹馬。

    畢達利道：“安格斯同學(xué)晚安，你很準時(shí)呢?！?/br>
    約了校長(cháng)，試問(wèn)那個(gè)學(xué)生夠膽遲到？除了圣月之外。

    我笑道：“校長(cháng)晚安，我也不是來(lái)很久，圣月公主是否會(huì )來(lái)？”

    畢達利忽然撘到我肩膊，小聲道：“公主當然會(huì )來(lái)，女孩子遲一點(diǎn)是正常的事，等待美女是紳士的應有風(fēng)度，也是一種樂(lè )趣，將來(lái)你會(huì )學(xué)懂的?！?/br>
    我們在九頭龍塔前一邊等一邊聊，他看見(jiàn)我的裝束，道：“看來(lái)教授已經(jīng)知道煉火之事，你的道具是他給你準備的吧?！?/br>
    教授昨夜要我制作一竹