br>    李輕容也站在走廊上，借著(zhù)樓層的高度，看見(jiàn)陳玄意正走在連接教學(xué)樓的天橋上。橋上的學(xué)生明明不少，但他周身仿佛有一片空白區域?？瞻字醒腙愋馍碛肮P直，不疾不徐走過(guò)，好像開(kāi)辟了一襲風(fēng)。

    嗚嗚確實(shí)帥啦！

    李輕容強迫自己把視線(xiàn)一格一格移回手里的英語(yǔ)課本上，不過(guò)，眼前浮現的還是陳玄意的剪影。幫她戴頭盔的時(shí)候，他微俯過(guò)身，好像因為距離很近的緣故，明明是平淡的神色，眼睛都看起來(lái)有幾分柔和。

    女孩子順手翻了一頁(yè)書(shū)，有些心不在焉。

    不知道為什么，現在看書(shū)上投下的陰影，都覺(jué)得好像是陳玄意站在她面前的影子。

    “是a-7班的同學(xué)嗎？”

    連這個(gè)突然響起來(lái)的聲音，都好像陳玄意啊……誒等等！

    李輕容猝然抬頭，穿著(zhù)校服襯衫的男生在眼前望著(zhù)她，英挺的臉不是陳玄意是誰(shuí)?！笆堑?！哥、學(xué)長(cháng)好！”

    “你好?！彼疽饬讼率掷锏拿麅?，“教a-7班的陸老師臨時(shí)有會(huì )，我代老師來(lái)檢查抽背課文?！?/br>
    啊...因為成績(jì)太好了，所以是老師的得力助手嗎？李輕容喏喏跟在他身后。

    陳玄意隨意找到一個(gè)走廊空曠拐角，就抵著(zhù)欄桿翻開(kāi)名冊?！拔医欣钶p容?！蔽罩?zhù)紅筆骨節分明的手順著(zhù)紙張下滑，在她的名字那格停住。

    “開(kāi)始吧?！?/br>
    李輕容緊張地觀(guān)察著(zhù)他，然而陳玄意做完記號又接過(guò)她手中的課本，自始至終神色都沒(méi)什么變化。

    可惡！果然他已經(jīng)不記得了，嗚嗚上次應該好好做自我介紹的……話(huà)說(shuō)回來(lái)，“李輕容”，和“李輕晝”這么像的名字，聽(tīng)起來(lái)都不耳熟嘛？看來(lái)哥哥和他的關(guān)系也沒(méi)有多好吧。

    少女腹誹著(zhù)，但已經(jīng)流利地背誦起段落，一邊正大光明地注視著(zhù)男生被天光偏愛(ài)的側臉。

    陳玄意帥得就是很理所當然，從鼻梁往下到嘴唇，起伏優(yōu)美又精確。李輕容才注意到他居然沒(méi)有霸總標配的薄唇，嘴唇是淺淡的粉色，在鋒銳的面容上像是唯一柔軟的花瓣。

    ……好像很好親。

    低頭看課文的陳玄意若有所覺(jué)。他抬眼，恰好捉住李輕容的目光。

    “…the   canary’s   role   became   so   engrained   in…”   李輕容猝不及防卡殼，聲音逐漸弱下去。

    男生安靜地注視著(zhù)她，看她很乖地握緊雙手，竭力回憶下半句?！啊璱n   English   that   a   definitive   history   of…”這幾個(gè)詞多虧肌rou記憶才念了出來(lái)，和他很亮的眼睛對視的時(shí)候，李輕容覺(jué)得她的本能只剩下屏住呼吸。

    午休的走廊里青春期的孩子們打鬧閑聊，公式、課文、遮掩著(zhù)心事的嬉笑喧囂擴散到他們兩人無(wú)聲的角落，又被涌動(dòng)的沉默氣氛阻隔。

    陳玄意率先錯開(kāi)視線(xiàn)。他伸手，輕輕勾住了女孩子襯衫的衣角。

    從走廊那側看來(lái)，他的手臂恰好被女孩子的身影遮住。男生修長(cháng)的手指間停駐著(zhù)柔軟的白色布料，像一朵欲飛的鳶尾。