胡栗子以及羊羊
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胡栗子以及羊羊
執著(zhù),高執行力,高智商。這樣的人如果出現在電視上,一般會(huì )被叫做“神”。 他的想法很難落空,常人很難想象出他的人生能有哪些不如意的地方。 認識到自己和別人的不一樣是在快進(jìn)入小學(xué)的時(shí)候,哦原來(lái)過(guò)目不忘是他一人的本領(lǐng)。 找到有意思的事,每天讓自己開(kāi)心。這是孩童時(shí)期的他為自己的人生訂的目標。不斷成熟之后,舊的目標不斷地被實(shí)現,新的目標不斷地出現。他人生動(dòng)力的ID換得飛快,但萬(wàn)變不離其宗,他只是在盡力履行自己對自己許出的承諾而已——找到有意思的事,每天讓自己開(kāi)心。 和胡栗子的相遇,他當然記得,記憶力好在這種時(shí)刻就顯得格外地重要。 她璀璨流光的眼睛盯著(zhù)他看,像看她選中的玩具。 “你怎么做到的?教教我?!?/br> 她指的是他剛疊好的折紙恐龍。 折紙是他的新愛(ài)好,一張完整的紙不被剪就能構成一個(gè)任何形狀的立體。第一次看電視上的折紙高手表演就覺(jué)得厲害極了,自己動(dòng)手嘗試后發(fā)現折紙藝術(shù)依靠的是空間推演,他的好記憶力用在這里很適合。 這是他的第18個(gè)動(dòng)物設計,小小的他也覺(jué)得很滿(mǎn)意。 霸王龍粗壯的后肢和粗長(cháng)尾巴都完美的被體現了,趾頭和指甲也一個(gè)沒(méi)少,用黑金色的折紙折出,整個(gè)龍看上去帥呆了。 “照著(zhù)這個(gè)疊就能疊出來(lái),我設計的?!?/br> 把設計線(xiàn)稿通過(guò)折紙大小的迷你打印機打印在新的折紙的背面,遞給胡栗子,疊吧,都給你了。 “這上面只有線(xiàn),再教教我該怎么疊,拜托拜托?!焙踝佣⒅?zhù)極簡(jiǎn)的線(xiàn)稿一臉為難。 奧,忘記給她解釋了,這些符號幼兒園沒(méi)教。 “這些短一點(diǎn)的線(xiàn)叫谷線(xiàn),需要你折成小山谷,喏,就像這樣。長(cháng)一點(diǎn)的虛線(xiàn)叫山線(xiàn),你要沿著(zhù)它折成小山。像這樣。這個(gè)對勾箭頭是說(shuō)你沿著(zhù)對勾的方向留下折痕但不完全折下去,這個(gè)跨越兩條線(xiàn)的方便面箭頭是說(shuō)讓你把這兩條線(xiàn)中間的部分藏起來(lái),藏到箭頭相反的方向,就像這樣。。。。。?!?/br> 他一邊講一邊展示,一張小紙就是他的教具,教他人生中的第一個(gè)學(xué)生。 胡栗子記是記了,但開(kāi)始疊的時(shí)候頻頻失憶。 “欸這個(gè)符號是什么意思?” “撐開(kāi)壓平。就像這樣?!?/br> 他和胡栗子坐在幼兒園矮矮的活動(dòng)桌上,各忙各的活,他疊他的19號作品翼龍,偶爾回答下胡栗子的提出的疑問(wèn)。 等他翼龍的翅膀都疊出細節來(lái)了,胡栗子那邊才堪堪把紙立起來(lái)。 她的手跟他的比起來(lái)好像很笨,五指都沒(méi)馴化,很多折線(xiàn)都沒(méi)有和線(xiàn)稿完好對齊。 他把翼龍放到一旁,請她把東西遞給他,一聲不吭地把她疊了好久的紙給拆了,拆都沒(méi)用多久。自己又把紙給熨平,甚至沒(méi)怎么觀(guān)察線(xiàn)稿,用了一小會(huì )兒就折到了她剛剛折的位置,還給她繼續疊下去。 他很尊重她的努力,甚至沒(méi)有拿一張新的紙重新幫