一愣，原本已經(jīng)柔和下來(lái)的神經(jīng)又驟然拉緊：“不用麻煩校長(cháng)了?！彼按_實(shí)想過(guò)要帶皮特來(lái)給根津看看，畢竟都是覺(jué)醒了個(gè)性的動(dòng)物，卻沒(méi)來(lái)得及，“皮特已經(jīng)去世?！?/br>
“……”辦公室里的氣氛安靜了幾秒，根津也收起了臉上的笑容，“抱歉，我說(shuō)錯了話(huà)?！?/br>
歐爾麥特搖頭：“是我沒(méi)有說(shuō)清楚?！?/br>
在安葬了皮特之后，他以沉默應對了所有來(lái)詢(xún)問(wèn)皮特消息的人。所以除了相澤消太，沒(méi)人知道皮特已經(jīng)死了的事情。

歐爾麥特既然之前沒(méi)有透露這件事，現在也不需要其他人的安慰。

午夜深吸了一口氣，干脆將話(huà)題轉移到糖球身上：“對了校長(cháng)。其實(shí)您也應該看看糖球?！蹦贻p的女英雄將糖球用火的個(gè)性協(xié)助警方解救人質(zhì)的事情大致說(shuō)了一遍后才道，“雖然看著(zhù)和普通的貓沒(méi)什么區別，但他又確實(shí)覺(jué)醒了個(gè)性?！?/br>
現如今大部分人類(lèi)會(huì )覺(jué)醒個(gè)性，但動(dòng)物擁有個(gè)性絕對很是稀有的情況。

事實(shí)上在此之前，覺(jué)醒了個(gè)性的動(dòng)物他們也只知道一個(gè)根津而已。

“糖球也覺(jué)醒了個(gè)性？！”歐爾麥特稍微睜大眼，看著(zhù)懷里與其他貓咪沒(méi)有不同，甚至比一般小貓還要乖巧軟糯的糖球。

“是的?！蔽缫裹c(diǎn)頭，“好像與皮特的情況差不多?！彪m然沒(méi)真正見(jiàn)過(guò)，但對于多次和歐爾麥特上過(guò)電視的皮特，他們還是知道一些的。

原本幾乎已經(jīng)推翻的猜測又回到了歐爾麥特的腦中。

然而也只是一會(huì )兒。

就算他打心底里希望糖球只是換了個(gè)樣子的皮特，但他卻不會(huì )忘記，皮特是由他親手埋葬的。

他從相澤消太那兒聽(tīng)到皮特回來(lái)的消息，心急火燎的趕過(guò)去時(shí)，淺坑里的小貓卻已經(jīng)停止了呼吸……

根津原本只是一只白鼠，在覺(jué)醒‘超高智商’的個(gè)性后學(xué)會(huì )了說(shuō)話(huà)，現在就像人類(lèi)一樣在生活。和同樣擁有個(gè)性卻保持了小貓模樣的糖球完全不同。

雖然說(shuō)貓和老鼠是天敵，但根津已然不是一只普通的白鼠，糖球因為種族個(gè)性就偏安靜，對老鼠也沒(méi)什么執念。所以任由根津湊到身邊看看摸摸，糖球除了用小爪子推拒了一下，也沒(méi)有對根津做出什么不好的事。

可就算是這樣，根津也沒(méi)能從他身上看出什么不對。

“覺(jué)醒了個(gè)性，智商和感情應該都有了?！边@是根津對糖球比其他小貓要聰明更通人性做出的解釋?zhuān)跋胫榔渌脑?huà)，可能需要做一下深/入檢查?！?/br>
雖然覺(jué)醒了個(gè)性卻沒(méi)產(chǎn)生什么太大變化。這也是歐爾麥特之前知道皮特與其他貓不同后擔憂(yōu)的問(wèn)題。

但糖球畢竟是轟焦凍的貓，在場(chǎng)的任何一個(gè)人都沒(méi)資格帶他去做什么。

“實(shí)際技巧的考試結束后由我負責面試?！备蛟臼窍胱约簬W爾麥特去熟悉一下學(xué)校，現在卻也只能把這件事托付給其他人，“沒(méi)什么事的話(huà)，午夜老師能帶歐爾麥特去走一走嗎?！?/br>
而相澤消太早在午夜還沒(méi)帶糖球來(lái)之前就和他們告過(guò)別，說(shuō)要回去補覺(jué)了。

“校長(cháng)你去忙，交給我就好?！蔽缫巩斎粵](méi)什么意見(jiàn)，就想先將糖球抱回來(lái)。

然而歐爾麥特卻下意識的閃避了一下，最后在午夜的目光下有些忐忑的道：“能讓我抱著(zhù)他嗎?！?/br>
午夜看他確實(shí)喜歡糖球，而小貓也沒(méi)有反對，于是只點(diǎn)頭道：“等面試結束后得將他交給轟同學(xué)?！?/br>
“好?！睔W爾麥特點(diǎn)頭，然后默默抱緊了懷里