般的“薛”，無(wú)奈地彎彎眼睛。

“寫(xiě)得真好,凌凌,大書(shū)法家都比不上你?！?/br>
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接著(zhù)他就被撲過(guò)來(lái)的小團子扒住強行糊了一臉口水。

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三歲的沈凌是個(gè)快快樂(lè )樂(lè )的小孩，也是第一天上幼兒園時(shí)，整個(gè)幼兒園門(mén)口唯一一個(gè)沒(méi)有哭著(zhù)抱住家長(cháng)大腿不肯走的小孩。

她哭著(zhù)抱住的是薛謹的腿——介于正在上小學(xué)的后者也沒(méi)有那么長(cháng)的大腿讓她抱著(zhù)拖，所以她近似于抱住了薛謹的整條胳膊整條腿。

鄰居家的大哥哥奮力掙扎：“我的學(xué)校就在隔壁……”

“嗚哇哇哇哇哇！”

“今天我要早點(diǎn)去教室值日……”

“嗚哇哇哇哇哇！”

“幼兒園里也會(huì )有很多很多人陪你玩……”

“嗚哇哇哇哇哇！”

“中午還有免費的糖果吃……”

“不要！”

還不會(huì )走路就掌握扒住他耍賴(lài)技能的孩子吸吸鼻子,大滴大滴的眼淚順著(zhù)臉滑下來(lái)：“不要分開(kāi)！不要走！陪我玩！”

背著(zhù)書(shū)包的薛mama：“……”

他第一次感到有點(diǎn)稀奇，因為這只沒(méi)心沒(méi)肺的小團子可是連跑太快直接臉朝地摔倒在地上滾了一圈——這個(gè)程度都不會(huì )哭，反而站起來(lái)拍拍裙子沖他傻笑的孩子。

不過(guò),下一刻，那點(diǎn)稀奇很快被大滴大滴不要錢(qián)一樣往下滾的眼淚沖散了。

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“那個(gè)……這家幼兒園招志愿者嗎？我想每天早上來(lái)做幾小時(shí)志愿者?！?/br>
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周?chē)簧岬募议L(cháng)瞪圓了眼睛：“為什么他就可以陪孩子進(jìn)去！我也要把我家小孩送進(jìn)——”

接過(guò)志愿者申請表放行的幼兒園老師：“因為他只是個(gè)比幼兒稍大了一點(diǎn)的小學(xué)生?！?/br>
“……”

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沈凌剛上幼兒園的那幾天,薛謹所有的同班同學(xué)都知道他鄰居家有個(gè)會(huì )撒嬌的小屁孩要上幼兒園。

因為守禮懂事的薛同學(xué)每天每天到學(xué)校時(shí)，校服外套都是歪的，紅領(lǐng)巾上大片大片鼻涕和淚水的濕跡。

于是那幾天他也一直在被班主任罰站。

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“下午好。今天學(xué)了什么？”

“阿謹阿謹下午好！今天我們畫(huà)了畫(huà)！”

背著(zhù)書(shū)包系著(zhù)紅領(lǐng)巾的小學(xué)生自覺(jué)牽過(guò)背著(zhù)書(shū)包的幼兒園中班小孩走過(guò)樹(shù)影與蟬鳴，這是這所幼兒園放學(xué)時(shí)每天都會(huì )上映的風(fēng)景。

沈凌的父母工作忙碌，從來(lái)沒(méi)有時(shí)間接送她,而一個(gè)過(guò)分早熟也過(guò)分照顧女兒的鄰居家哥哥就順利成章地成了當爸又當媽的角色。

不過(guò)小學(xué)放學(xué)的時(shí)間多數時(shí)候都比幼兒園晚,誰(shuí)也不知道薛謹是怎么辦到每次都提前等在幼兒園門(mén)口接她，就像誰(shuí)也不知道這個(gè)小孩為什么這個(gè)年紀就會(huì )踩著(zhù)小板凳做糖醋排骨。

過(guò)分早熟的照顧過(guò)分幼稚的，這似乎是天經(jīng)地義的事。

薛謹照顧沈凌,這似乎也是天經(jīng)地義的事。

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薛謹拿著(zhù)語(yǔ)文書(shū)在默背三字經(jīng)，同時(shí)沈凌興沖沖地把自己的畫(huà)掏出來(lái)給他。

“這張是‘我最尊敬的人’！”

一團揪在一起的紫色蠟筆線(xiàn)。

“這張是‘我最重要的人’！”

一團揪在一起的紫色蠟筆線(xiàn)。

“這張是‘我最喜歡的人’！”

還是一團揪在一起的紫色蠟筆線(xiàn)。

薛同學(xué)眼都