是最后便剩下文星、小涵、小黎姐、驢子和阿飛五人一起去了臺球室。

“嘿嘿，讓你們見(jiàn)識見(jiàn)識我的技術(shù)?！卑w叫囂著(zhù)。

打開(kāi)203的房門(mén)，發(fā)現里邊的空間還算開(kāi)闊，墻面照例被刷上了粉紅色，連帶著(zhù)一些卡通涂鴉。房間正中央則擺放著(zhù)一架看著(zhù)就很舒適的雙人床，雙人床正對面擺著(zhù)一排頂天立地的衣柜，電視鑲嵌其中，另帶一個(gè)豪華版梳妝柜，以及一間洗浴室?？磕鲜且幻媛涞夭ＡТ?，外連有一個(gè)陽(yáng)臺。陳墨打開(kāi)陽(yáng)臺門(mén)朝外看去，一片蔥翠樹(shù)林，隱約還能看到一條穿梭其中的蜿蜒公路。

“對，這就是14路公交車(chē)副本經(jīng)過(guò)的那條公路?！?/br>
陳墨還未開(kāi)口詢(xún)問(wèn)，司姓NPC便搶先說(shuō)道。

那日，陳墨在公交車(chē)上經(jīng)歷游戲副本時(shí)，這座公寓中是否也有玩家正隔著(zhù)陽(yáng)臺看著(zhù)他們呢？

“小墨，你在外邊守幾天，說(shuō)不定還能見(jiàn)到14路開(kāi)過(guò)去?！?/br>
十號躺在床上，很是自在，邊說(shuō)邊拿起一旁的劇本，看了起來(lái)。

劇本的第一頁(yè)標明了這對親密關(guān)系的一些基本信息，包括人物性格簡(jiǎn)介，人物之間記憶深刻的事件以及彼此間的昵稱(chēng)。而翻開(kāi)第二頁(yè)則注明了玩家明天需要表演的劇情，白紙黑字，甚至詳盡地標注了玩家明早應穿著(zhù)的衣物，念每句臺詞時(shí)應作出的肢體動(dòng)作及面部表情。

10號看得津津有味。

或許司命游戲根據劇本所屬玩家的性別自動(dòng)地調試了劇情。

原本的女性角色變?yōu)榱艘幻哂信b癖的男性教師。

司先生在當地高中任教，而班級中的某位體育特長(cháng)生（即陳墨飾演的角色）完全戳中了他所有喜歡的點(diǎn)。在高中三年的時(shí)間里，他隱忍而壓抑著(zhù)自己想要觸碰對方的愿望。便連看向對方的目光也極力克制著(zhù)，然而不自覺(jué)中一些無(wú)法藏匿的

眼神與情緒還是被對方給發(fā)現了。

那位高中生本是個(gè)直男，即便從未談過(guò)戀愛(ài)，從小X幻想的對象也是前凸后翹，黑長(cháng)直，長(cháng)相白凈的女性，他覺(jué)得這樣的女人是最為性感而迷人的。

某天驟然接觸到該名老師不自覺(jué)間泄露出的黏膩視線(xiàn)后，只覺(jué)莫名，事后回過(guò)味來(lái)的高中生更是心生厭惡，感覺(jué)自己受到了侮辱，卻又開(kāi)始下意識地注意起對方，這時(shí)原本一些老師隱藏較好的細枝末節也被他一一尋覓了出來(lái)，看著(zhù)這老師不動(dòng)聲色地百般討好自己，這位高中生的虛榮心得到了很大的滿(mǎn)足。

于是，他開(kāi)始有意無(wú)意地找老師問(wèn)問(wèn)題，注意著(zhù)對方躲閃無(wú)措的視線(xiàn)，即覺(jué)惡心又覺(jué)有趣。

籃球比賽時(shí)故意要求老師來(lái)看，順帶將自己的衣服外套丟給對方保管，看著(zhù)老師那一臉不知所措，抓著(zhù)自己衣服的模樣，真賤，真惡心男生心想。

兩人就一直維持著(zhù)這樣微妙僵直的師生關(guān)系直至高考結束后的謝師宴。

第59章親密公寓（七）

被學(xué)生們灌醉酒的司老師被陳同學(xué)踩在足下，陳同學(xué)有些惡劣地俯身朝他問(wèn)道：“老師，你就這么**嗎？你知不知道，每次你看我的眼神都好像在對我說(shuō)：快來(lái)*我吧，快來(lái)把我給*死吧?！?/br>
司老師沒(méi)想到這個(gè)平時(shí)一貫有些古板而正經(jīng)的學(xué)生竟然會(huì )說(shuō)出這么下|流的字眼，然而即便如此，卻仍然無(wú)法減輕自己心中對他的喜歡。喝酒后漲疼的頭腦更加無(wú)法思考，司老師不記得自己的學(xué)生是如何把他搬到了這個(gè)房間之中，又放在了床上。

房間內燈光昏沉，這種壓抑許久的感情一旦有了個(gè)宣泄口，就再難克制。

他被比自己小了那么多歲的學(xué)生踩在腳下。

他沒(méi)有流淚，沒(méi)有告饒，卻覺(jué)得毫無(wú)尊嚴。

陳同學(xué)的家教一向森嚴，父母規定他念大學(xué)前是不準談戀愛(ài)的，他一向敬重父母，也從未出現過(guò)與同齡人類(lèi)似的叛逆情緒，長(cháng)期克制著(zhù)的內心，在今晚，由于這種悖德、荒yin、失序的情感而徹底爆發(fā)了。

他并非沒(méi)在腦海內幻想過(guò)各種成人情節，即便他是個(gè)好學(xué)生，也曾做過(guò)大膽而旖旎的夢(mèng)。但他幻想的對象無(wú)疑是大胸、細腰、翹臀的美女。而不會(huì )是此刻，這個(gè)被自己踩在腳下，面露倉皇無(wú)措的男老師。

司老師胸部扁平，沒(méi)有黑色長(cháng)發(fā)，長(cháng)得也是姿色平平，年紀還很大，唯一算得上優(yōu)點(diǎn)的地方也許就是腰身還算細？反正無(wú)論再怎么看，他都只是個(gè)普普通通的老男人罷了。

然，青年人卻意外地感到緊張與激動(dòng)，甚至慌張得不知該如何擺放手足。對于自己的反應他即覺(jué)生氣又顯狼狽。

抱著(zhù)莫名其妙的怒意，陳同學(xué)朝老師說(shuō)道：“昨天正好是我18歲生日，老師，補送一個(gè)生日禮物給我吧？”

于是，那天晚上，毫無(wú)經(jīng)驗的學(xué)生在自己老師的身上肆無(wú)忌憚地實(shí)踐著(zhù)從影像片中學(xué)到的內容，直到第二天中午，他都沒(méi)有放過(guò)對方。

從小聲的悶哼到克制的喘息。

這個(gè)老男人滿(mǎn)足了他所有的遐想。

...

陳同學(xué)是在之后相處的日子里才知道這位年長(cháng)的戀人竟然還有女裝癖，他即覺(jué)惡心又是震驚，間或還夾帶著(zhù)一些對于未知事物的新奇。第一次，對方在自己面前裝扮成女人的模樣，是為了迎合自己的喜好。

為此老男人還特意帶上了黑長(cháng)直的假發(fā)，穿著(zhù)一件緊身連衣裙，胸前卻是空蕩蕩的一片，大腿白且直。

少年人覺(jué)得對方變態(tài)極了，卻又忍不住露骨而挑剔地打量起對方，司老師并不知該如何應對這樣的眼神，轉身準備按壓門(mén)把手，細長(cháng)蒼白的手掌卻被身后的少年一把按住了，他被罩在對方高大的身影下，被抵在將開(kāi)未開(kāi)的門(mén)扉前。

這個(gè)開(kāi)門(mén)的動(dòng)作直到一個(gè)多小時(shí)后才終于完成。出來(lái)時(shí)，老師趔趄了一下，因著(zhù)腰身被身旁的青年牢牢箍住，才不至于往下墜去。

而劇本中的時(shí)間設定，正是兩人保持這種關(guān)系的一年后，少年成為了一名大一新生，此刻正值放暑假，放假的頭一天他便買(mǎi)了張動(dòng)車(chē)票回到老家，同他的老師一道住進(jìn)了這間親密公寓。

第60章親密公寓（八）

陳墨也坐在一旁認真地看著(zhù)手中的劇本，他的面部表情一向不算豐富，此時(shí)，整體觀(guān)之仍舊面無(wú)表情，但從細微處看，五官每處又皆有輕微的變化，10號被他這幅嚴肅正直的模樣給逗樂(lè )了。

起身赤著(zhù)腳朝陳墨走去。

“這樣的劇情好像不太好？那孩子只懂自己享受，一點(diǎn)都沒(méi)服務(wù)到他的老師，如果我是那位老師，我就把那小子......(略)?！?/br>
10號漫不經(jīng)心地說(shuō)著(zhù)有些危險的觀(guān)點(diǎn)，陳墨則不吭聲安靜地聽(tīng)著(zhù)，倒也不顯尷尬。

劇本并不算長(cháng)，10號看完沒(méi)多久，陳墨也就看完了，他下意識地想翻開(kāi)下一頁(yè)，卻發(fā)現無(wú)