子太高，她墊起了腳。

秦墨失笑了一聲，拿過(guò)她手里的話(huà)筒，聲音很酥，“夏夏，我來(lái)吧?！?/br>
這句話(huà)是對著(zhù)話(huà)筒，全校的人都聽(tīng)見(jiàn)了。

底下一片沸騰，“哇！”

溫夏：“……”

“秦墨，你收斂點(diǎn)?！?/br>
她小聲警告完后，拿著(zhù)另外一只話(huà)筒，退到了講臺的邊上。

秦墨站直著(zhù)身子，“各位同學(xué)們，很高興在這里與大家見(jiàn)面，我是溫夏的……秦墨?！闭f(shuō)完唇角微微勾起。

話(huà)筒有一會(huì )沒(méi)聲，大家都以為是聽(tīng)漏了幾個(gè)字，就連校長(cháng)也是這樣認為。

隨即底下一片熱烈的掌聲。

溫夏：“……”

秦墨這廝靠著(zhù)什么這樣明目張膽？

七百四十三分嗎？

他演講之后，輪到了問(wèn)答環(huán)節，由溫夏主持提問(wèn)，“同學(xué)們可以舉手向秦墨同學(xué)提些問(wèn)題，比如學(xué)習方法之類(lèi)?！?/br>
舉手的人還不少。

為了保證不問(wèn)出什么奇葩的問(wèn)題，她選了前排一個(gè)很文靜的女生，“同學(xué)，就你?！?/br>
隨后就有人遞話(huà)筒給她。

女生站起來(lái)，激動(dòng)了一下，“秦墨，你有女朋友嗎？”

溫夏：“……”

看走眼了。

校長(cháng)：“……”

教學(xué)生涯遇見(jiàn)了滑鐵盧。

隨即一陣起哄聲。

他臉都綠了。

秦墨扶了話(huà)筒，若有若無(wú)的看了溫夏一眼，認真回答道：“有?！?/br>
“哇！”底下的學(xué)生頓時(shí)沸騰起來(lái)了。

溫夏：“……”

校長(cháng)：“……”

校導主任：“……”

緊接著(zhù)秦墨又道：“她是個(gè)很優(yōu)秀的女生，我會(huì )更加努力追上她的腳步?！?/br>
他當著(zhù)全校的面給她告白了，溫夏望著(zhù)他的側臉心悸了一下。

……

演講結束后，不止校導主任覺(jué)得不對勁，就連校長(cháng)總覺(jué)得哪不對勁，但也說(shuō)不上哪不對勁。

想到七百四十三，將這股不對勁拋在了腦后，帶著(zhù)秦墨去參觀(guān)學(xué)校了。

溫夏回到教室上課。

趙靜抬手看了表，上課時(shí)間已經(jīng)過(guò)了大半，索性也不講課，跟學(xué)生談心，倚在講臺桌旁，“同學(xué)們剛才聽(tīng)了秦墨同學(xué)的學(xué)習方法，有沒(méi)有什么收獲？”

“有?！比嗤瑢W(xué)異口同聲的回答。

趙靜笑著(zhù)道：“秦墨同學(xué)分享的記單詞的方法大家可以用上，邊讀邊寫(xiě)，與同學(xué)們互相抽聽(tīng)寫(xiě)?！?/br>
溫夏在英語(yǔ)練習冊上落下一個(gè)B，聽(tīng)著(zhù)這話(huà)，忍不住腹譏秦學(xué)霸嫖取她的學(xué)習方法。

不過(guò)秦墨這廝的記憶很變態(tài)，基本看過(guò)一面的東西就清楚了。

至于聽(tīng)寫(xiě)，當年她付出了不少的“代價(jià)”。

……

第四節課是薛文艷的化學(xué)課。

也不知是不是演講會(huì )的興奮勁沒(méi)過(guò)，教室一直有小小的講話(huà)聲，薛文艷忍了幾分鐘后，直接教材拍在桌上，生氣道：“講什么！就你們那個(gè)成績(jì)有臉講話(huà)？”

“如果你們跟秦墨同學(xué)一樣能考個(gè)七百四十幾，不，能考個(gè)六百分也行，別說(shuō)你們講話(huà)了，你們就是把教室掀了，我都不會(huì )說(shuō)半句?！?/br>
“但你們看看你們的成績(jì)三百多分的一大把，跟秦墨同學(xué)差了一半?！?/br>
“我一直體諒你們考差了心情不好，也沒(méi)怎么批評你們，你們呢？就是這樣回饋老師的？”

“