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這話(huà),她想了一下,“除了英語(yǔ)其他的都沒(méi)有把握?!?/br>“英語(yǔ)能考多少?”潘森追問(wèn)道。秦墨在草稿本的格子上落了一個(gè)圓圈,替溫夏回答,“滿(mǎn)分?!?/br>“秦狗狗,你不能走這里?!睖叵挠忠斄?,開(kāi)始耍賴(lài)了,拿起橡皮擦給他擦了。秦墨沒(méi)有阻止,有些無(wú)奈又寵溺道:“夏夏,你耍賴(lài)了三次了?!?/br>“我沒(méi)有?!?/br>溫夏“嘿嘿”一笑,在草稿本上打了一把勾,小聲道:“秦狗狗,你輸了,快小狗叫?!闭f(shuō)著(zhù)就把耳朵湊過(guò)來(lái)。秦墨:“……”他無(wú)奈的小聲“汪汪汪”,溫夏笑得眼睛都彎了,嘚瑟道:“再來(lái),這次我讓你?!?/br>潘森看著(zhù)兩人親親我我:“……”真不把我當個(gè)人。當天晚上周剛給他們放了電影,這次是戰爭片,比較有歷史意義,全班都在看。溫夏坐窗臺邊上不太好看,就挪凳子挪到了秦墨的身邊,為了省力她直接靠著(zhù)他肩膀看。考試的緊張和疲憊感在電影中消退了。這一次不用寫(xiě)觀(guān)后感。學(xué)生們的考試結束,老師們開(kāi)始忙了起來(lái),聚在一起熬夜改卷子。這次卷子的難度不小,學(xué)生們的分數普遍低下,不少老師邊改邊嘆氣,要是高考是這種難度,怕是都完了。這時(shí),火箭班的數學(xué)老師趙健眉頭舒展了,手下的滿(mǎn)分數學(xué)卷子雖然看不見(jiàn)名字,但看字跡就知道是誰(shuí)。他欣慰道:“我改到了秦墨的卷子,滿(mǎn)分,這種題能考滿(mǎn)分是相當不錯了?!?/br>其他老師都走過(guò)來(lái)看,其中周剛最高興,畢竟是自己帶的學(xué)生,“多虧趙老師教得好?!?/br>趙健笑了笑沒(méi)有否認。第二天分數還沒(méi)出來(lái),但各科老師已經(jīng)開(kāi)始講卷子,不少學(xué)生鬼哭狼嚎了起來(lái)。特別是英語(yǔ),對火箭班的男生來(lái)說(shuō)是致命的打擊。潘森一邊聽(tīng)著(zhù)英語(yǔ)老師講卷子,一邊死氣沉沉的趴在桌上,“完了,回家不吃頓斑竹炒瘦rou都不行了?!?/br>王琳拿著(zhù)卷子剛好走到他的旁邊,聽(tīng)見(jiàn)這話(huà),忍不住笑了,“現在知道完了,當初怎么不少開(kāi)點(diǎn)小差?”說(shuō)完安慰了一句,“這次得到教訓了,下次好好聽(tīng)課,爭取期末考好一點(diǎn)?!?/br>“這次我們班還是不錯,目前英語(yǔ)已經(jīng)出來(lái)了兩個(gè)滿(mǎn)分?!?/br>全班“哇”了一聲,都看向秦墨和溫夏那個(gè)方向,上一次也是兩人考了滿(mǎn)分。王琳笑了笑,“看來(lái)大家都知道是哪兩位同學(xué)了,大家平時(shí)多向秦墨和溫夏學(xué)習,他們這次的英語(yǔ)作文,我個(gè)人認為是非常不錯的,特別是溫夏同學(xué)句型用得特別好,下來(lái)可以交流一下?!?/br>不是說(shuō)秦墨的作文不好,只是相比較而言,溫夏的作文方式更符合班上的同學(xué)。秦墨的句型還有出現高頻詞匯對于其他學(xué)生來(lái)說(shuō)都太難了,不建議去學(xué)習。對上全班崇拜的眼神,溫夏不好意思的摸了摸鼻子,說(shuō)起來(lái)她是開(kāi)了外掛。下課后,王琳把溫夏喊到了辦公室談話(huà),了解一下她平時(shí)的英語(yǔ)學(xué)習方式順便夸獎了一下。快要上課了才停下了談話(huà),隨后給了溫夏兩個(gè)杯子,一個(gè)粉色和一個(gè)淺藍色,圖案不一樣,但第一眼看過(guò)去像情侶杯。“你跟秦墨一人一個(gè),下次再接再厲,老師看好你們?!?/br>溫夏抱著(zhù)