愿所有付出都能有回報?！?/br>
夏深覺(jué)得他在念經(jīng)，他逃了陳校長(cháng)的嘮叨，卻忘記了教師這個(gè)集體擁有話(huà)癆屬性是大概率事件。

第一節課是語(yǔ)文，唐老師知道了方覺(jué)遭受的霸凌，便臨時(shí)把他的課跟班會(huì )課做了對調。

班會(huì )主題是——請向那些還沒(méi)有放棄你的人說(shuō)感謝。

“我不知道你們是怎么想的，那我先說(shuō)說(shuō)聽(tīng)說(shuō)部分教師得知自己有可能會(huì )被調去分校區時(shí)的第一想法——我最近沒(méi)犯錯啊。

“他們視之為懲罰，但盡管如此，來(lái)到分校區的老師包括我，大部分都是自薦過(guò)來(lái)的……”

老唐說(shuō)得那叫一個(gè)情真意切苦口婆心，可夏深卻發(fā)現下面的學(xué)生都在各做各的事，沒(méi)幾個(gè)在聽(tīng)他講話(huà)，更沒(méi)幾個(gè)人是聽(tīng)進(jìn)去了。

于是他蹭地站起來(lái)，一腳把凳子踹到課桌下面，因為他鬧出的巨大動(dòng)靜，全班都回頭看著(zhù)他。

夏深就在所有人的注視下，拉著(zhù)方覺(jué)的手臂，把人拽了起來(lái)，跑出了教室。

剛開(kāi)始夏深還覺(jué)得有點(diǎn)尷尬，等握緊方覺(jué)的手腕后，他的心跳開(kāi)始失速。

掌心下的皮膚很涼，他捏得緊，能感受到薄薄的皮膚下堅硬的骨骼，突出的骨頭幾乎要嵌進(jìn)他的掌心。

直到來(lái)到了安靜的樓梯間，夏深才松開(kāi)他。他回頭時(shí)看見(jiàn)方覺(jué)額前的碎發(fā)被風(fēng)吹起，面色還是蒼白的樣子，但那雙眼睛卻像是鑲了鉆石一樣閃亮。

這個(gè)人拋卻性格部分，從頭到腳都是按照夏深最喜歡的模樣長(cháng)的。

英雄難過(guò)美人關(guān)，古人誠不欺我。

“少吃一頓餓不成瘦子，少學(xué)一天也不會(huì )變學(xué)渣。走，爺帶你撒野去?！?/br>
夏深叫了幾個(gè)他記憶中住得離安寧市比較近的狐朋狗友，訂了他之前來(lái)這里當開(kāi)學(xué)典禮吉祥物常去的海景別墅，游輪、蹦迪、燒烤一條龍。

這種紙醉金迷的生活，大部分人都會(huì )被吸引，有的人酒醒了夢(mèng)醒了，第二天就重新回到自己的生活里，而有的人則會(huì )被吸引，想要永久的擁有它。如果能夠克服、戰勝，那么便能駕馭他，如果做不到，就有可能溺亡在里面。

可方覺(jué)不是以上任何一種。

在人群中，他不自卑也不驕傲，不好奇也不羨慕，滴酒不沾，要了杯果汁就站在那兒吹風(fēng)。

夏深本來(lái)是帶他放松心情的，結果自己放松得太嗨了，一會(huì )兒就徹底忘了他這個(gè)人，等到有侍應生提醒他，他才恍然回過(guò)神來(lái)。

“你說(shuō)什么？”夏深遠離了音樂(lè )吵雜的地方，把人拉到安靜的角落里。

侍應生在他耳邊重復道：“有人快要走到海里了，好像是您的朋友?！?/br>
同時(shí)指了個(gè)方向。

方覺(jué)那身白色的校服夏深實(shí)在是太熟悉了，就從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)他穿別的顏色的衣服。

夏深便清楚地看見(jiàn)那道白色的身影漸漸深入海水中，一點(diǎn)一點(diǎn)被淹沒(méi)。

他嚇得腳底發(fā)涼，情急之下凌波微步都使出來(lái)了，當他沖到海岸邊時(shí)，只覺(jué)得自己的肺像個(gè)老年電腦主機，呼呼的響。

這會(huì )兒海水退下去不少，他又見(jiàn)到方覺(jué)好像沒(méi)有在繼續往深處走，又有點(diǎn)擔心是不是自己的想多了，沒(méi)敢喊，就在那里杵著(zhù)。

方覺(jué)耳邊都是海浪的聲音，并未察覺(jué)有人靠自己越來(lái)越近。

浪聲和海水包裹著(zhù)他，將他從這個(gè)世界抽離，很快耳邊響起了一道只有他能聽(tīng)見(jiàn)的聲音。

很傲慢，很冷漠。