饋，才叫做真正的交流。所以人要生活在群體之中，能讓一個(gè)人感到身心舒適的群體，在校園生活中更為常見(jiàn)，但校園生活也并不是全然美好輕松的，運氣的成份更大一些，與個(gè)人無(wú)關(guān)。

聽(tīng)他說(shuō)完，夏深涌上心頭的第一個(gè)想法是——你在放什么聽(tīng)不懂的屁。

再仔細琢磨了一下，真的一個(gè)字沒(méi)聽(tīng)懂。

他帶著(zhù)一臉迷糊上場(chǎng)，這場(chǎng)贏(yíng)的得卻是很輕松，因為對手真的不強。

罰籃的時(shí)候，老唐還真的磨蹭到對面球框下面，跳了十秒鐘的‘七班之魂’，然后就被打斷了。

裁判：“高二七班班主任請注意你的行為??！”

“臥槽！啊哈哈哈！”

“……”

七班的學(xué)生們反應比對方還要大，夏深直接給笑岔了氣，這還真是傷敵一千、自損八百啊。

唐量捂著(zhù)他頭頂的‘紅牛角’，悄悄摸摸地回來(lái)。

結果這次罰籃，對面全進(jìn)，但由于比分拉得太大了，并未對結果造成影響。

“24：55！高二七班勝！”

“嗷嗷嗷！”

七班的學(xué)生們沖出球場(chǎng)，把唐量舉起來(lái)拋著(zhù)玩，夏深因為肚子疼，便去了休息區。

“老唐牛比！給對面送了三分！”

“哎，不是你們給我安排的活兒?jiǎn)?？?/br>
夏深捂著(zhù)肚子在場(chǎng)邊坐著(zhù)，看著(zhù)方覺(jué)從人群中走出來(lái)，朝他伸出手：“走吧，后面還有一場(chǎng)?！?/br>
上午打完，下午就直接是半決賽、決賽，賽程還挺緊張。

夏深抓著(zhù)方覺(jué)的手腕站起來(lái)，另一只手揉著(zhù)他抽疼的小肚子。

“怎么了？”

笑岔氣這個(gè)原因太蠢了，于是夏深說(shuō)了句‘沒(méi)事’，被方覺(jué)拉起來(lái)的時(shí)候卻一陣天旋地轉，緊接著(zhù)他就失去了意識。

“夏深！”

“深哥！”

這發(fā)展是所有人都未想到的，方覺(jué)彎腰把人抱起，喊醫生過(guò)來(lái)過(guò)來(lái)。

也虧夏深想的周全，早早地準備了急救車(chē)和醫護人員，就是多半沒(méi)想到竟然是為他自己準備的。

車(chē)上。

醫生初步診斷為急性腸胃炎，應該疼了一會(huì )兒，而他卻在這種情況下劇烈運動(dòng)，最終導致了昏迷。

“別太擔心，這種情況還挺常見(jiàn)的，誰(shuí)知道你們這些小孩子天天都在吃些什么東西?！?/br>
方覺(jué)松了一口氣，而后想到他忍著(zhù)劇痛打完了一整場(chǎng)球賽，這哪是一般嬌氣少爺做得出來(lái)的事。

很快到了醫院，夏深被送進(jìn)了急診。

沒(méi)等太久，醫生便出來(lái)了，診斷結果跟剛才車(chē)上那位醫生說(shuō)的一樣。

“沒(méi)多大事兒，掛點(diǎn)水，一會(huì )兒就能醒了?！?/br>
唐量扶著(zhù)墻坐下來(lái)。

“哎，真是嚇死我了?！?/br>
方覺(jué)這個(gè)時(shí)候才注意到他還穿著(zhù)那身拉拉隊服，集齊了周?chē)啡撕闷娴哪抗狻?/br>
“咳咳?！?/br>
方覺(jué)先拉開(kāi)距離，到唐量對面去坐著(zhù)。

“唐老師，你先回去吧?！?/br>
唐量沒(méi)動(dòng)，抬了下手：“還是你回去吧，那幫孩子得要人帶，我在這里守著(zhù)夏深。哎，我估計他后面的比賽應該是上不了場(chǎng)了?！?/br>
方覺(jué)琢磨了一下，這么安排確實(shí)好點(diǎn)，但他起身的時(shí)候竟然有些不舍得，他私心更想讓夏深醒來(lái)的時(shí)候看見(jiàn)的是自己，但……

“那，老師我先回去了?！?/br>
“去吧去吧?！?/br>
唐量把人送走后，