，楚慎行是秦子游的家教。

他當時(shí)讀大一。原先未有兼職打工的打算，秦子游是舍友公孫竹帶的學(xué)生。但期間公孫竹臨時(shí)有了其他事，最先，是讓楚慎行幫忙上一兩節課。往后，卻歉疚地告訴楚慎行，自己恐怕真的不能再有時(shí)間長(cháng)期工作。所以他問(wèn)楚慎行，是否要和秦家夫婦辭職。

楚慎行和秦子游相處沒(méi)兩日，聽(tīng)公孫竹這么問(wèn)，實(shí)則是抱了可有可無(wú)的態(tài)度。但他和秦子游提一句，秦子游斬釘截鐵：“你別辭職?！?/br>
楚慎行這才驚訝地意識到，秦子游似乎對自己這個(gè)“老師”印象不錯。

不過(guò)那會(huì )兒，他們僅僅是師生。秦子游算是很配合的學(xué)生，楚慎行甚至不太明白，對方何必要自己這么個(gè)“家教”。往后，倒是有點(diǎn)琢磨出緣由：秦老板夫婦都不是多么懂得教育孩子的人，會(huì )愛(ài)護、關(guān)切，卻沒(méi)什么實(shí)cao經(jīng)驗。所以對他們來(lái)說(shuō)，最好的方式，就是請來(lái)“專(zhuān)業(yè)人士”——而秦子游覺(jué)得，與其找個(gè)不熟悉的人和自己相互折磨，不如就讓與他關(guān)系不錯的楚慎行來(lái)。

這份師生關(guān)系從一開(kāi)始就沒(méi)那么牢靠，秦子游把他叫“楚老師”沒(méi)錯，但在完成課業(yè)之后，更愿意和楚慎行打打游戲，或者玩玩兒籃球。

楚慎行拿了秦老板的錢(qián)，不好過(guò)于磨洋工。所以他還算盡職盡責，給秦子游每日檢查作業(yè)，還隨口問(wèn)他，想上哪個(gè)學(xué)校。

秦子游一開(kāi)始，說(shuō)“隨意”。到后面，不知哪天該換心思，說(shuō)想上元大，也就是楚慎行的學(xué)校。

元大全名是“元京大學(xué)”。在解放前，則叫另一個(gè)名字，“歸元”。再往前推，戰爭年代，這不是一個(gè)真正學(xué)校，而是帶了些宗教色彩、提供庇護的地方。改名多半也是源于此。

楚慎行聽(tīng)了秦子游的話(huà)，欣然：“不錯，有志氣?！?/br>
秦子游當時(shí)看著(zhù)他，問(wèn)：“只是‘有志氣’？”

楚慎行看著(zhù)這少年，有些頭痛。

兩人當時(shí)處于一種十分微妙的階段。

楚慎行偶爾會(huì )覺(jué)得，秦子游對自己，有一些超過(guò)師生關(guān)系的吸引力。他能當秦子游的家教，很大原因是這少年一家子就住在元大旁邊。那是個(gè)寸金寸土的地方，小區自帶一堆會(huì )議廳、酒吧、私人會(huì )所等。能住這里，可以相見(jiàn)秦子游家境。有時(shí)候，秦子游與同學(xué)去元大里打球，會(huì )叫上楚慎行。楚慎行答應了兩次，往后卻總要找借口避開(kāi)。

他覺(jué)得不太妙。

這個(gè)年紀，是會(huì )做一些夢(mèng)。但倘若夢(mèng)里是比自己小三歲的“學(xué)生”，就實(shí)在有些沒(méi)道德。唯一讓楚慎行欣慰的是，至少這會(huì )兒，秦子游已經(jīng)滿(mǎn)十八歲了，不用罪加一等。

離高考還有些時(shí)候。面對秦子游的反問(wèn)，楚慎行嘆口氣。

他做出一個(gè)決定。

從自己大一、秦子游高一，到他大三、秦子游高三……或許是該有一個(gè)結束了。

他對秦子游說(shuō)，自己也到了比較關(guān)鍵的時(shí)候，接下來(lái)會(huì )為申請出國做很多準備。所以，自己可能沒(méi)有辦法繼續來(lái)給秦子游帶課。

秦子游聽(tīng)完這句話(huà)，懵了。

他當時(shí)沉默許久，然后問(wèn)：“楚老師，你其實(shí)只是……想要避開(kāi)我，對不對？”

楚慎行心想：對，但你為什么要這么敏銳？

他聽(tīng)著(zhù)，甚至有些不忍心了。

所以楚慎行說(shuō)：“是，子游?！?/br>
秦子游瞪著(zhù)眼睛，像是在借這個(gè)動(dòng)作，忍住眼淚。