/br>    馨兒想示意的就是這樣吧。

    想到這里自己又不由得有些慶幸，幸好自己對女兒們的培養還是足夠全面，總歸是沒(méi)有養出只知性事的母狗……其實(shí)雪嵐的子孫們已經(jīng)有這個(gè)趨勢了，畢竟他們不分日夜，每天的工作就是jianyin自己的mama，或者是周?chē)渌值?，甚至是父輩的mama……「所以，你覺(jué)得男性可惡?jiǎn)?？可怕嗎？?/br>
    我并沒(méi)有想讓小姑娘回答的意思。

    考慮到自己也是男性，就沒(méi)有做一些摸頭等接近對方的動(dòng)作，而是回到了講臺上，點(diǎn)開(kāi)電腦放出了網(wǎng)上下載下來(lái)的男性結構圖與生殖器官示意圖，硬著(zhù)頭皮煞有介事地介紹起來(lái)。

    「嗯……所以說(shuō)要想保護好自己，還是要對男性的身體結構有一些了解。我在生殖器這里講了半天，說(shuō)明這里是男性比較重要的東西，平常不會(huì )給別人看的……」

    臺下散發(fā)出一陣輕快的笑聲。

    但那個(gè)臉色蒼白的小女孩驚恐之余，也是一臉疑惑的神情，「老師……生殖器是干什么的??？圖太模煳了看不清……」

    這應該也是馨兒的意思，畢竟不是所有小姑娘都像我家的那樣身經(jīng)百戰，甚至可能有人壓根不明白性行為意味著(zhù)什么……比如這位小姑娘。

    嗯……我無(wú)奈之下點(diǎn)開(kāi)了另一張圖，是一副女性的身體圖解。

    「……大致就是這樣……性行為的本質(zhì)就是將男性的yinjing放入女性的yindao，前者在其中射出jingye，jingye中包含的jingzi會(huì )和女性的卵子結合，形成的受精卵就是每個(gè)人最開(kāi)始時(shí)的模樣了。受精卵在女性的腹中長(cháng)大，形成胎兒，最后從女性的yindao中脫出，這就是生孩子的過(guò)程了?！?/br>
    臺下一陣議論，看來(lái)她們的mama都騙過(guò)她們說(shuō)是垃圾桶里撿來(lái)的？自己還是個(gè)小孩子的時(shí)候，也問(wèn)過(guò)諾兒我是怎么來(lái)的，mama倒是十分干脆，在洗澡的時(shí)候用自己的身體指指點(diǎn)點(diǎn)一番，只是那個(gè)時(shí)候我也聽(tīng)得半懂不懂，沒(méi)到青春期的我也沒(méi)覺(jué)得有何不妥就是了……「那就是說(shuō)男女之間的性關(guān)系只是為了生孩子對吧，那……為什么會(huì )發(fā)生這種事情呢？」

    一個(gè)女生的提問(wèn)后，全班忽然安靜下來(lái)。

    對啊，這是個(gè)難以回避的問(wèn)題。

    可是這樣的問(wèn)題要怎么解釋?zhuān)课以撛趺聪蛩齻兘忉屝詯?ài)的美妙？又該怎么教她們保護自己，免于濫交？趴在講臺上的清惠回過(guò)頭來(lái)等著(zhù)我的答復，自然而然地將渾圓的翹臀對著(zhù)我，一瞬間我突然想到了這就是清惠最喜歡的姿勢，專(zhuān)門(mén)在空無(wú)一人的教室里穿好正裝，趴在高度正好的講臺上讓我舒服地老漢推車(chē)，以至于讓我都懷疑講臺的作用就是將yin亂的女老師或女學(xué)生按在