的學(xué)生，只見(jiàn)過(guò)老師授課時(shí)施展漂浮術(shù)，自己沒(méi)有真正使用過(guò)。豪德讓我們在小丘上站著(zhù)，我﹑豪德﹑云賀恩﹑艾嵐各占一個(gè)方位，白禮達則站在中間。

    魔法陣？！

    我跟艾嵐暗暗打個(gè)眼色，如果是魔法陣的理論及法則，我們有信心應付自如，然而真真正正的實(shí)踐，今次是破處第一劑。在暗帶興奮的心情下，白禮達開(kāi)始念起咒語(yǔ)，在小丘的石地上出現了一個(gè)正方陣，風(fēng)從四方八面涌來(lái)，并且像河流一樣在我們的腳下不停流動(dòng)。云賀恩見(jiàn)我倆傻傻站著(zhù)，他說(shuō)道：“集中精神，釋放魔力?！?/br>
    對于魔法陣的運作，我和艾嵐其實(shí)都知道，急急集中精神將魔力放出去，魔力隨著(zhù)腳下的陣式游走，最后眾人的魔力全集合到白禮達處。我們五個(gè)等待著(zhù)魔力累積，直至足夠發(fā)動(dòng)魔法時(shí)，白禮達以咒語(yǔ)將魔力轉化成能量。

    很奇妙！

    當白禮達成功完成咒術(shù)時(shí)，腳下的風(fēng)立時(shí)卷著(zhù)下半身，而且感覺(jué)十分隱固，就像多穿一條無(wú)形的褲子般。豪德打個(gè)招呼向丘邊一跳，竟然整個(gè)人在空中滑翔前飛，向著(zhù)第一棵大杉樹(shù)的木屋漂上去。

    白禮達排第二，云賀恩知道我們的情況，笑道：“來(lái)，捉住我的手?！?/br>
    我和艾嵐只好捉著(zhù)他，他領(lǐng)著(zhù)我們望空飛躍，這感覺(jué)已非筆墨可以形容，包裹下身的風(fēng)承托了重量，我們輕漂漂的向前飛行。開(kāi)始時(shí)還有些擔心，幸好有云賀恩帶著(zhù)才不至于失控，經(jīng)過(guò)七至八分鐘我們終于飛到第一所小屋。

    白禮達和豪德看看我們后，已經(jīng)向著(zhù)第二小屋飛去，云賀恩放開(kāi)我們的手，道：“白禮達會(huì )長(cháng)用的是中級咒術(shù)，足夠一路飛到目的地不用停，你們自己可否應付？”

    艾嵐笑道：“可以啊，好有趣呢！今年我一定要學(xué)懂漂浮術(shù)?！?/br>
    我亦點(diǎn)頭說(shuō)：“我也沒(méi)問(wèn)題了，你不用等我們，讓我們順便學(xué)習一下?！?/br>
    云賀恩點(diǎn)一點(diǎn)頭道：“那我就在第三小屋等你們?！?/br>
    說(shuō)完他就朝前方飛走，艾嵐興奮地跟著(zhù)，我也從小屋飛出緊隨其后，同時(shí)心中想著(zhù)平價(jià)買(mǎi)回來(lái)的‘大氣漂浮’，那個(gè)是初級以下的小法術(shù)，最多只能維持四至五分鐘，即是連第一小屋也撐不到。

    平貨果然是平貨，這也沒(méi)有辦法，不過(guò)風(fēng)屬性核心的漂浮術(shù)果真好用，有必要想想可否修改大氣漂浮，或者再購入較強力的咒語(yǔ)。

    正如云賀恩的判斷，這個(gè)漂浮術(shù)果然足夠撐到尾，我和艾嵐一邊實(shí)習一邊趕路，開(kāi)始之時(shí)比其他人都慢，但越過(guò)第三小屋后我們亦掌握到要訣，到第四小屋時(shí)已經(jīng)快追上他們。

    在心中暗自計算，我們花了約四十分鐘，飛直線(xiàn)的路程確實(shí)短很多。終于到達大神