就針對我了?！?/br>
    “哈，認命吧，誰(shuí)叫你仇家多，逛街也被追殺?！?/br>
    “你別用這種語(yǔ)氣好不好？”

    教授忽然沉思片刻，說(shuō)：“多告訴你一個(gè)消息，不過(guò)千萬(wàn)不能外泄。迪矣里那邊已經(jīng)派出使節前來(lái)，以外交層面要求引渡佐明治回國，美其名是協(xié)助調查帝路的行蹤?！?/br>
    心中劇震，上次龍騎士家族和龍之島打算以武力解決問(wèn)題，但隨著(zhù)佐明治嶄露頭角，來(lái)硬的已經(jīng)不行，忍不住問(wèn)道：“引渡回國？國皇如何回復？”

    教授嘆口氣，說(shuō)：“現在國皇仍然在煩惱，聽(tīng)說(shuō)今次是迪矣里國皇親筆信函，甚至連武羅斯特帝國都暗中贊成。不過(guò)佐明治在珍佛明居住超過(guò)十年，法律上已經(jīng)是正式公民，加上他沒(méi)有在國內外犯法，這就觸及國民保護條例，讓國皇更加左右為難?！?/br>
    “這樣的引渡根本是硬來(lái)，佐明治本人知道沒(méi)有？”

    教授搖搖頭，看其表情似乎今次他也插不了手，牽涉到三個(gè)國家的外交問(wèn)題，已經(jīng)超出他的能力范圍。

    返回研究所，教授坐在桌前說(shuō)：“先別管那么多，你可以發(fā)揮蒼空劍幾成威力？”

    我苦笑道：“我也想知道，使用蒼空劍要看高安東心情，生死關(guān)頭他當然出手打救，可是亦有不少情況他不會(huì )干涉。再者，以我目前的體能，肯定遠遠不及身材雄偉的他?！?/br>
    教授笑道：“你開(kāi)始劍術(shù)課已經(jīng)兩周，有什么進(jìn)展？”

    說(shuō)到劍術(shù)課我更加頹喪，道：“對于真正的一年級生來(lái)說(shuō)，亞芠老師提供很好的煅練機會(huì )，可是對我而言最多只是訓練體能?！?/br>
    教授大笑起來(lái)，說(shuō)：“你太狂妄自大。沒(méi)錯，當你使用蒼空劍時(shí)可以劍圣上身，但事實(shí)上在武術(shù)的領(lǐng)域中，根本跟其他一年級生沒(méi)分別。修武者講求武德、體能、精神、技術(shù)合而為一，而蒼空劍最多提供技術(shù)上的方便，其他的都仍要你自己去領(lǐng)略?！?/br>
    不知什么時(shí)候開(kāi)始，骷髏四兄弟已經(jīng)從天花吊下來(lái)，而且已經(jīng)變色進(jìn)入強化狀態(tài)，我對教授苦笑說(shuō)：“多謝指教，不過(guò)骷髏的圍毆練習對我恐怕沒(méi)有幫助?！?/br>
    教授瞇起眼睛，說(shuō)：“如果你要幫佐明治，就要有高安東那種水平的實(shí)力，皇室才會(huì )正視你的意見(jiàn)。帶上這兩個(gè)東西，今天要做一小時(shí)的防守練習?！?/br>
    一把接住教授拋過(guò)來(lái)的東西，竟然是兩條相當粗的鋼銬鐐，我愕然道：“你該不會(huì )叫我縛起手腳進(jìn)行防守練習吧?！?/br>
    教授搖頭說(shuō)：“你想得美啊，這對銬鐐只有兩呎長(cháng)，對你來(lái)說(shuō)太款待，再加上這個(gè)就差不多?！?/br>
    看著(zhù)教授手中拿著(zhù)的眼罩，即使對防守多么有自信，也幾乎被嚇得暈倒！

    “哎呀