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平時(shí)的創(chuàng )作,他畫(huà)真人還畫(huà)的挺像的,很傳神。季言希一頁(yè)一頁(yè)的翻了過(guò)去,直到翻到一頁(yè)人物畫(huà)像時(shí)停了下來(lái)。“怎么了?”謝瀟看他表情不對,問(wèn)他。季言希試著(zhù)用自己的手掌,捂住這個(gè)畫(huà)像的下半張臉,問(wèn)他:“你覺(jué)得他畫(huà)的眼睛好看么?”謝瀟湊近看了看,“嚯”的一下子退后。“這人怎么有點(diǎn)嚇人???”陳明很會(huì )畫(huà)畫(huà),一雙眼睛更是傳神,而畫(huà)的這個(gè)人,他懶懶散散的躺在椅子上,把玩著(zhù)打火機,臉上掛著(zhù)笑容,似乎真的只是模特一樣。但是又有不同的。因為這個(gè)人的眼神實(shí)在太奇怪,太過(guò)狠厲。從面相的角度來(lái)看,這個(gè)人有些偏激,兇狠。“阿姨,這個(gè)人你認識么?”季言希把繪畫(huà)本拿給陳明的mama看,陳明的mama仔細看了看,卻是搖頭。“這應該是他平時(shí)出去畫(huà)的模特什么的吧?”陳明的mama就是一個(gè)家庭婦女,雖然供出一個(gè)美術(shù)生,但是對于他那些藝術(shù)啥的完全弄不懂,只感覺(jué)他平時(shí)在那里亂寫(xiě)亂畫(huà)的。從陳明家里出來(lái),季言希把繪畫(huà)本也拿出來(lái)了,跟謝瀟去了下一家。這是一個(gè)跟陳明差不多大小的姑娘,名叫林小茹,學(xué)的是音樂(lè )。林小茹的家里陳設就比較簡(jiǎn)單,崇尚極簡(jiǎn)主義,林小茹走后,家里就顯得冷清許多。“對了,林小茹初中是在哪兒上的學(xué)?”季言希突然問(wèn)林小茹的mama,林母回道:“回陽(yáng)中學(xué)?!?/br>陳明是南陽(yáng)中學(xué)的。而這兩個(gè)學(xué)校之間相距不遠,難道跟學(xué)校有關(guān)?季言希暫時(shí)還不敢下定論,去林小茹屋子里轉了一圈,拿了一本樂(lè )譜出來(lái)。現在施法什么的,都不大可行,先利用現在所找到的蛛絲馬跡,把最有可能殺到他們的人找到才行。季言希找到琴行,把樂(lè )譜交給老板看了看,這是一個(gè)很普通的樂(lè )譜,但是彈出來(lái)好像有幾個(gè)地方不對勁,他把錯誤的地方都一一標注出來(lái),還給了季言希。季言??戳丝礃?lè )譜,發(fā)現這事兒好像有點(diǎn)熟悉啊。這不就是……里劇情么?由于他前兩天才看完這本書(shū),所以對劇情還挺深刻的。不停繪畫(huà)的美術(shù)生,彈錯就得死的音樂(lè )生,這不就跟里的主角的報復一樣么?這本書(shū)是第一人稱(chēng)寫(xiě)的,所以非常有代入感,現在看來(lái)恐怕是作者就是寫(xiě)的他自己吧。季言希把手機打開(kāi),對照上面的劇情,發(fā)現他一開(kāi)始的目的就很清楚,他要完成一個(gè)涂鴉,一開(kāi)始他以為的涂鴉是美術(shù)那個(gè)涂鴉。現在再回頭看,這怕是用人的魂體去做的涂鴉拼圖吧?太可怕了……一定要阻止他。只不過(guò)現在的一切雖然都猜測出來(lái)了,但是沒(méi)有證據,警察那邊不可能抓人,必須得找到證據才行。但是陳明畫(huà)里面的這個(gè)人卻是可以調查一下的,不過(guò)有個(gè)比較麻煩的是,警察不相信他那些推斷,他只好找劉哥幫忙。這件事情影響范圍不廣,所以還不用國安部出手,但是幫季言希一個(gè)忙還是可以的。畫(huà)里那個(gè)狠厲的人,叫王杰,手里喜歡把玩打火機,臉上習慣性帶著(zhù)假笑,他們找到他的時(shí)候,他絲毫不慌,