平時(shí)的創(chuàng )作，他畫(huà)真人還畫(huà)的挺像的，很傳神。

季言希一頁(yè)一頁(yè)的翻了過(guò)去，直到翻到一頁(yè)人物畫(huà)像時(shí)停了下來(lái)。

“怎么了？”謝瀟看他表情不對，問(wèn)他。

季言希試著(zhù)用自己的手掌，捂住這個(gè)畫(huà)像的下半張臉，問(wèn)他：“你覺(jué)得他畫(huà)的眼睛好看么？”

謝瀟湊近看了看，“嚯”的一下子退后。

“這人怎么有點(diǎn)嚇人??？”

陳明很會(huì )畫(huà)畫(huà)，一雙眼睛更是傳神，而畫(huà)的這個(gè)人，他懶懶散散的躺在椅子上，把玩著(zhù)打火機，臉上掛著(zhù)笑容，似乎真的只是模特一樣。

但是又有不同的。

因為這個(gè)人的眼神實(shí)在太奇怪，太過(guò)狠厲。

從面相的角度來(lái)看，這個(gè)人有些偏激，兇狠。

“阿姨，這個(gè)人你認識么？”季言希把繪畫(huà)本拿給陳明的mama看，陳明的mama仔細看了看，卻是搖頭。

“這應該是他平時(shí)出去畫(huà)的模特什么的吧？”陳明的mama就是一個(gè)家庭婦女，雖然供出一個(gè)美術(shù)生，但是對于他那些藝術(shù)啥的完全弄不懂，只感覺(jué)他平時(shí)在那里亂寫(xiě)亂畫(huà)的。

從陳明家里出來(lái)，季言希把繪畫(huà)本也拿出來(lái)了，跟謝瀟去了下一家。

這是一個(gè)跟陳明差不多大小的姑娘，名叫林小茹，學(xué)的是音樂(lè )。

林小茹的家里陳設就比較簡(jiǎn)單，崇尚極簡(jiǎn)主義，林小茹走后，家里就顯得冷清許多。

“對了，林小茹初中是在哪兒上的學(xué)？”季言希突然問(wèn)林小茹的mama，林母回道：“回陽(yáng)中學(xué)?！?/br>
陳明是南陽(yáng)中學(xué)的。

而這兩個(gè)學(xué)校之間相距不遠，難道跟學(xué)校有關(guān)？

季言希暫時(shí)還不敢下定論，去林小茹屋子里轉了一圈，拿了一本樂(lè )譜出來(lái)。

現在施法什么的，都不大可行，先利用現在所找到的蛛絲馬跡，把最有可能殺到他們的人找到才行。

季言希找到琴行，把樂(lè )譜交給老板看了看，這是一個(gè)很普通的樂(lè )譜，但是彈出來(lái)好像有幾個(gè)地方不對勁，他把錯誤的地方都一一標注出來(lái)，還給了季言希。

季言?？戳丝礃?lè )譜，發(fā)現這事兒好像有點(diǎn)熟悉啊。

這不就是……

里劇情么？

由于他前兩天才看完這本書(shū)，所以對劇情還挺深刻的。

不停繪畫(huà)的美術(shù)生，彈錯就得死的音樂(lè )生，這不就跟里的主角的報復一樣么？

這本書(shū)是第一人稱(chēng)寫(xiě)的，所以非常有代入感，現在看來(lái)恐怕是作者就是寫(xiě)的他自己吧。

季言希把手機打開(kāi)，對照上面的劇情，發(fā)現他一開(kāi)始的目的就很清楚，他要完成一個(gè)涂鴉，一開(kāi)始他以為的涂鴉是美術(shù)那個(gè)涂鴉。

現在再回頭看，這怕是用人的魂體去做的涂鴉拼圖吧？

太可怕了……

一定要阻止他。

只不過(guò)現在的一切雖然都猜測出來(lái)了，但是沒(méi)有證據，警察那邊不可能抓人，必須得找到證據才行。

但是陳明畫(huà)里面的這個(gè)人卻是可以調查一下的，不過(guò)有個(gè)比較麻煩的是，警察不相信他那些推斷，他只好找劉哥幫忙。

這件事情影響范圍不廣，所以還不用國安部出手，但是幫季言希一個(gè)忙還是可以的。

畫(huà)里那個(gè)狠厲的人，叫王杰，手里喜歡把玩打火機，臉上習慣性帶著(zhù)假笑，他們找到他的時(shí)候，他絲毫不慌，