把，壓著(zhù)步子朝狙擊手的位置靠近。他步子極輕，速度卻一點(diǎn)都不慢，昏暗而復雜的地形仿佛沒(méi)有給他帶來(lái)絲毫的影響，他便似長(cháng)久穿梭于夜色中的獵手一般。

一發(fā)子彈忽地從側面飛來(lái)，林熙和瞬間收住腳步，貼著(zhù)石柱轉身旋轉一圈，背脊緊緊貼在墻面上，子彈同時(shí)打在石柱側面發(fā)出清脆的一聲響。他很快就意識到這發(fā)子彈僅僅只是打偏了而已，因為不遠處遲喻正如法炮制解決下一個(gè)敵人。

上一個(gè)對手剛剛被他擊中致命點(diǎn)，下個(gè)人的槍口就已經(jīng)瞄準了他，而遲喻對于危機的感知用的仿佛不是視覺(jué)而是嗅覺(jué)，那人明明在他的視野之外，可他卻第一時(shí)間察覺(jué)到了危險，一個(gè)側身躲過(guò)，旋轉一周穩穩地抓住了那人的左手，右腳同時(shí)飛起。

“啪！”

黑色的M16突擊步槍被踢飛到半空中，達到最高點(diǎn)后在布滿(mǎn)塵埃的空氣中緩緩墜落，黑夜中戰斗的少年如同一道掀飛一切的颶風(fēng)，呼嘯而來(lái)、絕塵而去。

林熙和的目光完全被這一幕所吸引，那在被塵埃折射的月光下霹靂而行的身影仿佛點(diǎn)燃了他心底的火苗，讓他頭腦發(fā)熱，神經(jīng)興奮。

他立刻從石柱后面跑出來(lái)，做了一件狙擊手絕對不會(huì )做的事——誘敵。

“Hey！”

他喊了一聲，守在旗幟旁的兩人同時(shí)回過(guò)頭，一把HK416突擊步槍?zhuān)€有一把巴雷特。

林熙和當即朝手持突擊步槍的人沖去，雙手握緊握把揚槍開(kāi)火，被稱(chēng)為“手提機關(guān)槍”的沖鋒槍30米內近戰沖鋒幾乎所向披靡，一陣突突的點(diǎn)射每一槍都瞄準了胸前的致命點(diǎn)，那人還沒(méi)來(lái)得及開(kāi)火就已經(jīng)被淘汰了。

“嘭！”

重型巴雷特的威力即便裝了消音器仍舊震懾力十足，林熙和順勢一滾，單手借力翻進(jìn)用輪胎堆出的敵方大本營(yíng)，一把鉗住了對方去摸槍的手腕。

四目相對，那位同學(xué)只看到一道被籠罩的黑影，身體便瞬間反轉被壓在了墻上，兩只手牢牢鎖在了身后，子彈噗地一聲打在了后胸的致命點(diǎn)上。

他不甘心地舉起雙手，喊了聲“OUT”，扭頭對上林熙和又嚇得一哆嗦。

“林、林、林老師？！我我我們沒(méi)有打群架！”話(huà)剛說(shuō)完就看見(jiàn)了林熙和手中的槍?zhuān)^而一愣，“老師……是來(lái)幫忙的？”

“呃……”

林熙和臉上發(fā)燙，總覺(jué)得自己被遲喻給繞進(jìn)去了，他一個(gè)老師為什么要用幫學(xué)生打班戰的方式來(lái)博得尊重？老老實(shí)實(shí)在學(xué)校上課難道不好嗎？

但他很快便義正言辭地道，“我是來(lái)制止你們的。別以為生存競技就不算是打群架，你們這么多人大晚上聚在這，我身為老師就不能坐視不理！等回學(xué)校我就把這件事告訴你們的班主任?！?/br>
同學(xué)立刻急了，“別啊，林老師！大家都說(shuō)你是全校最帥、最熱心的老師！”

林熙和輕咳一聲，“那好吧，下不為例?！?/br>
“……”也是最好騙的老師……

“林老師？”一個(gè)身影從報廢車(chē)后面鉆出來(lái)，原來(lái)是楊子。

“楊子？”

楊子小跑兩步，“還真是你，我剛剛看著(zhù)背影有點(diǎn)眼熟，沈盼那小子說(shuō)他們還差兩個(gè)人原來(lái)是你，我只想到了遲喻，誒？遲喻呢？”

正說(shuō)著(zhù)遲喻也過(guò)來(lái)了，他看到楊子絲毫不覺(jué)得意外，“我還在想他們從哪請來(lái)的裁判，原來(lái)是你?！?/br>
“裁判？”林熙和這才反應