了，點(diǎn)了點(diǎn)頭過(guò)去了。

她覺(jué)得教室里的同學(xué)就好像向日葵，而她是太陽(yáng)。

她走到哪里，那些向日葵的臉就朝向哪里，一直目送她到了教室的最后一排。

她的同桌正趴在桌面上睡覺(jué)，她越是走近，越覺(jué)得不妙。

待到了桌子旁邊，看到同桌黑得不太正常的頭發(fā)，就心里涼了半截。

是印少臣。

不對??！

書(shū)里她的同桌是韓末才對。

前主因為想換座位跟印少臣一桌，還被嘲諷過(guò)狗改不了吃屎，現在怎么直接一桌了？

這里是班級最后一排靠窗的位置，印少臣坐在靠過(guò)道這一邊。

明?？戳丝春?，覺(jué)得自己杵在那里被一群向日葵盯著(zhù)很尷尬，還是碰了碰印少臣的手臂，希望印少臣起來(lái)一下讓她進(jìn)去。

她剛這么做完，全班都安靜下來(lái)，驚恐地看向他們這邊。

明希覺(jué)得有些奇怪，看向周?chē)?，竟然看到有人嚇得吞咽唾沫?/br>
這個(gè)時(shí)候，印少臣醒了，坐起身來(lái)。

他本來(lái)是躺在一本書(shū)上睡的，被人吵醒后隨手拿起書(shū)狠狠地砸向桌面，發(fā)出“嘭”的一聲響，嚇得明希身體一顫。

起床氣夠重的。

印少臣睡眼惺忪地抬頭看向明希，本來(lái)就心情不好，看到明希心情就更糟糕了。

他將耳塞取出來(lái)丟在桌面上。

“我不要同桌?！庇∩俪嫉吐曊f(shuō)。

黃花依舊看著(zhù)他們這里，居然還能笑著(zhù)繼續回答：“可是寶貝，班級里沒(méi)有其他的座位啦！”

“給她換個(gè)座位?！?/br>
“好呢，不過(guò)馬上要下課了，等之后我有時(shí)間了再調整座位好不好呢？”黃花態(tài)度一流，堪比五星酒店的服務(wù)前臺。

印少臣又瞪了明希一眼。

明希委屈巴巴的，本來(lái)就是笑眼，現在眼角垂得更厲害了。

印少臣起身讓明希能夠進(jìn)去，明希趕緊動(dòng)作利索地進(jìn)去了。

在印少臣坐下的時(shí)候，特意轉動(dòng)了一下椅子，讓椅背朝向明希，正好隔在他們兩個(gè)人的中間。

明希反而覺(jué)得挺好的。

她坐下后，就發(fā)現印少臣的書(shū)包在她的桌面上。

窗臺上放著(zhù)不知道是誰(shuí)的書(shū)，還有一個(gè)化妝包以及一袋零食，放得明目張膽，讓明希覺(jué)得十分敬佩。

她的書(shū)桌抽屜里也被塞了很多東西，滿(mǎn)滿(mǎn)的什么也放不進(jìn)去。

椅子上是她自己的書(shū)包，包里還有剛才領(lǐng)的新書(shū)，再放東西她就坐不了了。

于是她只能取出書(shū)跟文具來(lái)，放在桌面上，將印少臣的包一直抱在懷里，根本不敢送還給印少臣。

印少臣則是坐下后立即又一次戴上耳塞睡覺(jué)了。

第一節是數學(xué)課，老師是一個(gè)黑人。

明希第一次嘗試聽(tīng)全英文的數學(xué)課，很多數學(xué)名詞對于明希來(lái)說(shuō)都是生詞，需要看看書(shū)才知道說(shuō)的是什么。

這種課，讓明希覺(jué)得自己仿佛是一個(gè)傻子。

周?chē)钠渌麑W(xué)生早就習以為常，就連交頭接耳的時(shí)候都會(huì )說(shuō)英文。

她突然覺(jué)得自己的任務(wù)很重，她需要快速提高自己的口語(yǔ)能力，不然很難適應這種環(huán)境。

老師看到了新同學(xué)，叫起明希來(lái)回答問(wèn)題。

待老師說(shuō)了一連串問(wèn)題，明希聽(tīng)懂了大半，卻不知道答案該如何用英語(yǔ)說(shuō)出來(lái)。

磕磕巴巴地說(shuō)了半天，也沒(méi)回答上來(lái)。

周?chē)耐瑢W(xué)很多都在觀(guān)察明希。

他們很多人都