不好伺候呢？

國慶假期后開(kāi)學(xué)，明希進(jìn)入教室就叫走了幾個(gè)人，一起浩浩蕩蕩像要打群架似的出了班級。

國際班的人聚在一起一般沒(méi)有什么好事，這群人仗著(zhù)家里有點(diǎn)底子，太過(guò)囂張了。

所以學(xué)校里看到這群人浩浩蕩蕩地往校門(mén)口走，還來(lái)了一小群人圍觀(guān)。

然后就看到……這幾個(gè)男生開(kāi)始幫明希搬快遞。

眾人：……

明希剛搬過(guò)來(lái)不久，寢室很多東西都缺。

上次看到明月的寢室里自己貼的壁紙，還有小冰箱，掛衣服的衣架、小沙發(fā)，甚至床都是自己買(mǎi)的，各種東西一應俱全。

馮曼曼跟劉雪的寢室則是找過(guò)室內設計師設計，小空間被裝得特別有少女心跟歸屬感。

這也得是嘉華學(xué)校這種會(huì )讀個(gè)十來(lái)年才會(huì )這么裝扮寢室。

明希沒(méi)打算大折騰，但是覺(jué)得自己缺的東西全買(mǎi)了，正好這幾天都陸續收到了，明希帶領(lǐng)著(zhù)一群“搬運工”又浩浩蕩蕩地回去了。

由于馬上就上早自習了，他們只是將東西搬進(jìn)了教室。

這些東西有的被堆放在了教室前面貨架里，有的放在了后面儲物箱上面。

印少臣回到座位，就看到明希仰頭望天。

“想什么呢？”他問(wèn)。

“餓了……”早上翻找快遞，耽誤了吃早飯的時(shí)間。

印少臣看了看周?chē)目爝f盒子，接著(zhù)對明希說(shuō)：“你去接一壺水來(lái)?！?/br>
“干什么??？”

“給你做東西吃?！庇∩俪蓟卮?。

明希立即興奮地去了。

印少臣拿來(lái)快遞盒子，打開(kāi)了一個(gè)電炒鍋，剛好他們座位后面就有插排，他將鍋放在椅子上。

買(mǎi)鍋的時(shí)候會(huì )贈送鏟子，剛好能用到。

他對明希吩咐：“這次的水刷鍋跟鏟子?！?/br>
“哦，好?！泵飨Ｌ貏e聽(tīng)話(huà)地照做了。

等又接了一壺水回來(lái)后，印少臣打開(kāi)了那箱方便面的盒子，拿出了兩袋來(lái)，在教室里煮方便面。

國際班的學(xué)生，永遠都不會(huì )知道坐在最后排，那對神奇的同桌會(huì )在教室里做什么詭異的事情。

看到過(guò)明希在自習課縫衣服，現在看到印少臣在早自習煮方便面。

“我說(shuō)你們兩口子能不能別總這么技術(shù)流，我總覺(jué)得我自習課玩游戲都趕不上你們了?！鄙塾嗷仡^看向作妖的兩個(gè)人。

印少臣還挺喜歡兩口子這個(gè)稱(chēng)呼的，沒(méi)在意，只是回答：“餓了?！?/br>
“你吃完過(guò)來(lái)的你也餓了？”邵余繼續問(wèn)。

“玩你的游戲去?！?/br>
印少臣不是單純的煮方便面，而是煮熟了之后，將水倒回到了杯子里，接著(zhù)開(kāi)始炒方便面。

他的水平可以說(shuō)是專(zhuān)業(yè)級別的，條件這么簡(jiǎn)陋，依舊做得有模有樣。

如果再有一些其他的菜跟添加的蔬菜等東西，估計會(huì )做得更厲害。

做完之后，明希忍不住“哇”了一聲。

周?chē)渌耐瑢W(xué)也眼巴巴地看著(zhù)。

這也就是國際班了，其他班別說(shuō)在教室里炒東西吃了，估計在教室里吃東西都不敢。

由于東西不太全，沒(méi)有碗，印少臣只能讓明希就著(zhù)鍋吃，把鍋捧到了桌面上。

好在平時(shí)訂餐的時(shí)候留下了幾雙一次性筷子，讓她不至于徒手抓面。

馮曼曼看得直吞唾沫，眼神看著(zhù)印少臣，征詢(xún)主廚的意見(jiàn)。

估