作者：廣瀨川

    2021年7月24日

    聽(tīng)到meimei的話(huà)，我腦海里自動(dòng)浮現出mama一臉的怒氣。

    趕緊收起手機跑到小客廳去吃飯。

    「你還知道吃飯??？」mama不動(dòng)聲色地說(shuō)。

    我尬笑幾聲作為應對，然后心不在焉地吃起飯來(lái)，心里想著(zhù)等神的事，漸漸

    的我似乎抓到了什么，就是那沒(méi)來(lái)由的不舒服感，我終于找到原因了。等神給我

    的視頻經(jīng)過(guò)了大量的處理，而且角度選擇的極好，這樣做的目的就是防止我認出

    視頻里的人。既然等神的mama是不存在的，按之前的推論，那么視頻里的女人就

    極有可能是我認識的一位女老師，我腦海里快速閃過(guò)學(xué)校里的美女老師，班主任

    嚴琦雖然漂亮但胸似乎沒(méi)有視頻里的大，孫可人化完妝雖然進(jìn)入女神領(lǐng)域，但身

    材不值一提，也就是說(shuō)，女老師候選里面只剩下了mama。

    想到這，我抬頭看了眼mama，因為連衣裙過(guò)于緊身的原因，mama苗條的身材

    里，豐滿(mǎn)的胸部如兩只玉兔一般把胸圍撐得渾圓飽滿(mǎn)，呼之欲出。把懷疑對象鎖

    定到mama的那一刻，我的心突然劇烈的跳動(dòng)起來(lái)，好多種奇異的感覺(jué)在我內心翻

    江倒海，有疑惑、有躁動(dòng)、有不安、有憤怒，甚至還有刺激。多種感覺(jué)攪亂在一

    起，像是掀起一股滔天巨浪一般，涌向我的大腦和四肢。我感到一陣無(wú)力，幾乎

    連筷子都拿不動(dòng)了。

    我下意識就想否定這種不孝的猜測，當這股巨浪平靜下來(lái)的時(shí)候，理智告訴

    我，這一切都必須建立在等神知道我身份的前提下才會(huì )成立。如果猴子真如他所

    說(shuō)沒(méi)有透我的訊息，那么等神是不可能知道我是誰(shuí)的。這不僅僅是因為我從感

    情上不想去往壞的方面揣測mama，而是從事實(shí)邏輯上說(shuō)，這個(gè)猜測缺乏成立的必

    要條件。

    我一邊機械式地扒著(zhù)飯，一邊繼續思考，如果我以等神不知道我的身份的情

    況來(lái)推理，那最大的問(wèn)題在于，視頻里的「mama」和等神口中的冷冰冰老師到底

    是誰(shuí)？那個(gè)可愛(ài)萌妹子因為只露了一個(gè)屁股，很難找到對應的高中的女生，但

    「mama」這個(gè)女人即使不論顏值，光說(shuō)所擁有的身材就是鳳毛麟角，反正我的學(xué)

    校就mama一個(gè)，芙蓉高中我也去看了，那個(gè)美女老師暫且可列入懷疑對象，那剩

    下的就只有隔壁的國際部，國際部的老師多半在我校任職，符合這種身材的依然

    只有我媽。

    雖然事實(shí)上并沒(méi)有證據表明那個(gè)女人一定是個(gè)女老師，但這樣的話(huà)范圍就沒(méi)

    法劃了，這個(gè)思路即使是對的我也沒(méi)有思考下去的意義。

    也就是說(shuō)，如果我按等神不知道我身份的情況來(lái)思考，最好的解釋就是，等

    神從頭到位就在吹牛逼。yin亂班級基本可以敲定不存在，我真是人傻了才會(huì )去相

    信。冷冰冰老師也不存在，因為身材苗條又有巨乳的只有我媽?zhuān)覌尣豢赡芗?/br>
    是視頻里的女人，又是冷冰冰老師。另外一個(gè)問(wèn)題就是，視頻怎么解釋?zhuān)堪催@個(gè)

    推論我極度懷疑，等神盜了逼乎內站的視頻剪輯后來(lái)我這裝逼。

    我這波推理很完美！