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    撇開(kāi)彩姬的家境不談，依織這么說(shuō)聽(tīng)起來(lái)完全是諷刺。

    但是彩姬絲毫沒(méi)有表現出在意的態(tài)度，保持著(zhù)微笑。

    依織擺弄著(zhù)自己的頭發(fā)，用嗜虐的眼神看著(zhù)這樣的彩姬。

    「彩姬。我知道你以后的生活中，會(huì )遇到很多羞辱性的命令和問(wèn)題，但是

    ……對于你覺(jué)得特別羞辱的命令和問(wèn)題，必須用你現在的姿勢作答?！?/br>
    聽(tīng)到這句話(huà)，彩姬的表情變得有些僵硬，旁人根本看不出來(lái)。

    這不僅僅是因為自己今后將會(huì )受到更嚴厲的命令和質(zhì)問(wèn)，而是因為彩姬明白

    了依織話(huà)里的意圖。

    對于羞辱性的命令和問(wèn)題，必須以大小姐般的矯揉造作的姿態(tài)回答……這種

    姿態(tài)恐怕會(huì )顯得相當滑稽。

    此外，進(jìn)行這個(gè)動(dòng)作，也等于宣布了內心感受到的屈辱。

    因為有測謊儀，想蒙混過(guò)關(guān)是不可能的。

    從這種若無(wú)其事的指示背后，似乎可以窺見(jiàn)依織的嗜虐性。

    「還有，對我永遠保持你那優(yōu)雅的微笑，明白嗎？」

    「……遵命?！?/br>
    彩姬恭恭敬敬地擠出一個(gè)微笑，用一如既往的清脆的聲音回答。

    「說(shuō)起來(lái)，你今天真的是騎兒童腳踏車(chē)來(lái)的嗎？」

    「是的，我是騎兒童腳踏車(chē)來(lái)上學(xué)的?！?/br>
    「走螃蟹步到這里來(lái)的？」

    「是的，是走螃蟹步來(lái)的?！?/br>
    在讓人回想起丟臉記憶的對話(huà)中，彩姬也始終保持著(zhù)微笑。

    剛才體驗到的真切的羞恥在腦中回蕩，彩姬努力不表現出來(lái)。

    但是依織接下來(lái)的話(huà)，卻刺傷了彩姬的自尊心。

    「腳踏車(chē)和螃蟹步都是我睡前想出來(lái)的條款，因為像螃蟹一樣走路很好玩罷

    了。怎么樣？我隨便想出來(lái)的命令，實(shí)際做了，感覺(jué)如何？」

    彩姬沉默了一會(huì )兒，嘴唇微微顫抖著(zhù)。

    然后用雙手優(yōu)雅地提起裙擺，做出屈膝右腳后撤的動(dòng)作微笑著(zhù)回答。

    「我感到非常羞恥?！?/br>
    在回答依織的問(wèn)題時(shí)，還要用動(dòng)作表現出內心想法，這讓彩姬深感屈辱。

    看到她的身影，依織輕輕拍手，放聲大笑。

    「哈哈。執行我隨便想出來(lái)的命令，真是丟人啊~如果今后還想到什么有趣

    的事情，我會(huì )把它加到條款里，所以不要忘了每天檢查公告欄?！?/br>
    說(shuō)完想說(shuō)的話(huà)，依織滿(mǎn)意地靠坐在椅子上。

    「今天你可以走了?！?/br>
    「……失陪了?！?/br>
    盡管如此，彩姬還是保持著(zhù)微笑，摘下腕帶離開(kāi)了小教室。

    關(guān)上門(mén)后立即切換成螃蟹步，走向第一堂課所在的教室。

    在眾目睽睽之下，彩姬用螃蟹步沿著(zhù)走廊走著(zhù)，她的羞恥心逐漸受到刺激。

    彩姬對任何事情都不為所動(dòng)，但是卻沒(méi)想到會(huì )受到如此的恥辱。

    而且自己和meimei的人生被劫持為人質(zhì)，也無(wú)法逃脫。

    今后彩姬將拋棄過(guò)去的自己，繼續被依織隨心所欲地羞辱。

    既然掌握了兩個(gè)人的人生，恐怕就得服從任何命令了。

    直到依織滿(mǎn)意為止，直到畢業(yè)，或者一輩子。

    彩姬有生以來(lái)第一次，強烈地感覺(jué)到自己的生活正在被烏云籠罩。

    彩姬用螃蟹步到達第一堂課所在的教室，隨后打開(kāi)門(mén)。

    原本氣氛熱鬧的教室在幾秒鐘后安靜下來(lái)，視線(xiàn)集中在門(mén)口的彩姬身上。

    彩姬的遭遇眾所周知，有些人已經(jīng)看到了彩姬的腳踏車(chē)和螃蟹步。

    那個(gè)二條彩姬到底會(huì )以怎樣的表情，走著(zhù)螃蟹步進(jìn)入教室……這是大家關(guān)注

    的焦點(diǎn)。

    有些人假裝沒(méi)看見(jiàn)彩姬，繼續聊天，有些人假裝看書(shū)，但大家都