她總覺(jué)得去年的連環(huán)殺人案背后或許有別的隱情，今年的兇手是模仿作案，但去年的兇手又為什么會(huì )用到塔羅牌呢？

不過(guò)查找了好一會(huì )兒資料，李英語(yǔ)也沒(méi)想明白。

過(guò)程中她找到幾本古書(shū)，是關(guān)于東方玄學(xué)的，她挺感興趣的，干脆轉而研究起這些書(shū)來(lái)。

但這些書(shū)上對于李英語(yǔ)來(lái)說(shuō)，讀起來(lái)是有些費力的。

那上面很多資料沒(méi)有翻譯，有不少甲骨文、又或者用小篆記錄的原文。

因此，看到顧班長(cháng)也來(lái)了圖書(shū)館，李英語(yǔ)簡(jiǎn)直覺(jué)得自己遇見(jiàn)了救星，趕緊求助他。

這正符合顧班長(cháng)的心意。

顧班長(cháng)先幫她看了看文獻，慢慢放松她的警惕。

之后他說(shuō)：“你把手機給我，我幫你下個(gè)軟件，那是可以在線(xiàn)轉換甲骨文的，下好之后，我教你怎么用?！?/br>
“那太好了?！崩钣⒄Z(yǔ)欣然同意。

不用顧班長(cháng)去刻意尋找，桌子上已經(jīng)堆滿(mǎn)了書(shū)。

其中有一本很厚很大，是拿起來(lái)可以當板磚使的那種。

顧班長(cháng)原本是計劃，趁他教李英語(yǔ)用軟件、李曉玉全神貫注在手機上的時(shí)候，他趁機拿那本厚書(shū)砸暈她，再脫下她校服外套反穿在自己身上，最后再拿水果刀捅她。

這樣把校服脫下來(lái)扔到她的尸體上，自己身上就不會(huì )留下任何血跡。

不過(guò)計劃趕不上變化。

6點(diǎn)35分的時(shí)候，學(xué)生宿舍天臺上的充氣橫幅居然提前炸了。

雖然遙遙地傳過(guò)來(lái)，聲音已經(jīng)有些微弱，但還是能讓人聽(tīng)到的。

顧班長(cháng)琢磨著(zhù)，雖然他經(jīng)過(guò)計算、盡可能地挑選了合適的冰塊，但冰塊不是他提前準備好的，那么大小也就不是完全符合他的心意的。

最后他挑選出來(lái)的冰塊比較長(cháng)，寬和高則短了些，這么一來(lái)，冰塊能接觸到空氣的那部分表面積要比預計中大了些，果然也就融化得快了些。

如此，氣球比預計中提前爆炸了5分鐘。

顧班長(cháng)及時(shí)透過(guò)窗戶(hù)看向cao場(chǎng)的位置。

好在楊老師、力校長(cháng)、項主任三個(gè)人已經(jīng)走到了cao場(chǎng)上，并且恰好剛剛經(jīng)過(guò)學(xué)生宿舍。

三個(gè)人聽(tīng)到這聲巨響，立刻回頭。

甚至食堂里也有幾個(gè)人陸續跑了出來(lái)。

顧班長(cháng)立刻拿出手機，用自己提前編寫(xiě)好的程序，遠程cao控著(zhù)102宿舍的燈亮起來(lái)。

這個(gè)時(shí)間，天已經(jīng)幾乎黑透了。

cao場(chǎng)上零零星星有幾盞路燈，但些許燈光只能稍微照亮cao場(chǎng)，沒(méi)法分出半點(diǎn)光亮，去照見(jiàn)那片宿舍樓。

于是整個(gè)宿舍樓都漆黑一片的時(shí)候，宿舍102驀地亮起來(lái)，就格外惹人注意了。

這一切看上去就像是——住在里面的顧班長(cháng)本來(lái)在睡覺(jué)，這會(huì )兒被巨響驚醒，于是起床、點(diǎn)了燈，或許他還會(huì )離開(kāi)宿舍查看一下情況。

“誒？好奇怪的聲音，什么爆炸了嗎？”

趴在窗邊，正朝cao場(chǎng)那邊拼命扭頭觀(guān)望的李英語(yǔ)忽然出聲。

顧班長(cháng)怕遲則生變，當機立斷端起那本厚書(shū)，就朝李英語(yǔ)的后腦砸去……
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