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,這上面好像都有記錄?!?/br>走至吳生物身邊,顧良看見(jiàn)了那記錄冊最新幾頁(yè)記錄的內容。內容不過(guò)寥寥數語(yǔ),卻有些讓人不寒而栗。“萬(wàn)繪畫(huà),實(shí)驗代號234207;廢棄情況:已廢棄,歸置于摧毀倉S1號;銷(xiāo)毀情況:待銷(xiāo)毀;未銷(xiāo)毀原因:待提取腦細胞、脊髓液進(jìn)行取樣分析?!?/br>“顏手工,實(shí)驗代號234204;廢棄情況:已廢棄,歸置于放入摧毀倉S1號;銷(xiāo)毀情況:待銷(xiāo)毀;未銷(xiāo)毀原因:已提取脊髓液,待提取腦細胞進(jìn)行取樣分析?!?/br>……看罷,顧良沉聲道:“所以,這五具尸體完好,沒(méi)被銷(xiāo)毀,也就是說(shuō)還沒(méi)被做成人渣……是因為有人還需要進(jìn)一步分析他們的腦子?!?/br>第177章血塔羅(26)離開(kāi)再利用中心,大家緊接著(zhù)進(jìn)入的房間是“3D建模室”。房間里有兩排電腦,其中有一臺是亮著(zhù)的。顧良直接走到這臺電腦跟前,看見(jiàn)這里正在運行一個(gè)程序。屏幕上有一個(gè)模型人,用鼠標拖拽,可以通過(guò)各種角度看向這個(gè)人,比如俯瞰、從背部看等等;滾動(dòng)鼠標中間的滑輪,則可以對人物進(jìn)行放大或者縮小。縮小的時(shí)候,可以觀(guān)察這個(gè)人的身材比例是否合理。如果將之進(jìn)行放大,則可以清楚地看到他所有五官的模樣、睫毛的長(cháng)短粗細、乃至皮膚的紋理。人物旁邊有個(gè)縮小的面板,點(diǎn)開(kāi)來(lái)后,就是當前人物模型的數據。身體的高矮胖瘦,頭發(fā)的樣式、長(cháng)短,皮膚的膚色,眼睛的輪廓、眼尾的弧度,鼻梁寬度、高挺的程度,下巴長(cháng)短等等,皆可用這個(gè)數據進(jìn)行調整。顧良身后,馬清潔驚訝道:“我之前玩網(wǎng)游,捏臉捏人物的時(shí)候,跟這個(gè)有點(diǎn)像!”管大媽附和道:“網(wǎng)游我沒(méi)玩過(guò),不過(guò)我玩,捏人物的時(shí)候,是差不多的。嗯……當然了,劇本里的這個(gè)顯然更細致,更高端?!?/br>數據面板下面還有一個(gè)按鈕,名字叫“導入歷史數據”,顧良點(diǎn)擊之后,屏幕上就跳出了一個(gè)文件夾,里面有三個(gè)子文件夾,“2341”、“2342”、“2343”。顧良先點(diǎn)了“2343”的按鈕。打開(kāi)來(lái)看,里面有八個(gè)數據文件,“顧班長(cháng)”、“李英語(yǔ)”、“錢(qián)化學(xué)”……這八個(gè)數據文件的名稱(chēng),居然就是神奇高中第2343級七班的八個(gè)學(xué)生的名字。顧良將這些數據文件用程序打開(kāi)后,屏幕上出現的人物模型,也能和七班學(xué)生們的身材長(cháng)相一一對應上。顧良額間出了一點(diǎn)汗,緊接著(zhù)打開(kāi)“2342”的文件。里面依然有八個(gè)人物的數據。數據名稱(chēng)則跟上一屆、也就是2342級七班的八個(gè)學(xué)生的名字一樣。顧良記起來(lái),上一屆學(xué)生里跟自己長(cháng)得很像的那個(gè)叫袁班草,只不過(guò)他有點(diǎn)禿頂,眼睛比自己大,嘴唇也更厚。想到這個(gè)人物后,顧良用程序打開(kāi)了名叫“袁班草”的數據文件。果然,屏幕里出