楊夜現在其實(shí)不算是真正的玩家了，而是NPC。

這回以玩家身份玩游戲、從而賺取金幣的機會(huì )，是他很不容易才爭取到的。

楊夜有足夠的作案時(shí)間，在別人的視角里，他殺王校董的嫌疑很大。

但之前討論的時(shí)候，楊夜并沒(méi)有怎么為自己辯解。

顧良知道，那是他本來(lái)就沒(méi)想過(guò)贏(yíng)。

如果繼續這樣下去，在系統眼里，楊夜的行為一定是很不做好的。

——你都是NPC了，我系統大發(fā)善心給你一個(gè)玩游戲賺金幣的機會(huì )，你根本不好好玩，態(tài)度太不端正了！

試想，玩家態(tài)度消極，都會(huì )被懲罰，更何況NPC？

這樣一來(lái)，劇本之后，楊夜估計不會(huì )再有這樣能夠通過(guò)游戲賺取金幣的機會(huì )。

而顧良是知道自己的情況的。

他自殺過(guò)，回到現實(shí)的希望或許非常渺茫，至少不是那么容易的。

他不知道自己還要在這個(gè)世界待多久，但無(wú)論怎么樣，那是他自己應該承擔的后果。

他種的因，他承擔后果，他不能拉著(zhù)楊夜跟自己一起承擔。

楊夜如果真的跟他在這里蹉跎一輩子，沒(méi)準到頭來(lái)兩個(gè)人都會(huì )失去活下去的機會(huì )。

其實(shí)顧良不是沒(méi)有想過(guò)把自己的金幣分給楊夜。

事實(shí)上，在這個(gè)劇本剛開(kāi)始的那一夜，兩個(gè)人相擁而眠之前，楊夜把襯衫脫下來(lái)放到椅子上，顧良幫他疊襯衣，趁機往里面塞了三枚金幣。

但第二天一早，顧良發(fā)現——就跟那被扔掉后自動(dòng)跑回來(lái)的卡牌一樣，那三枚金幣也自動(dòng)進(jìn)入了自己的口袋里。

系統從前沒(méi)有禁止過(guò)玩家們之間的金幣交易。

顧良估計著(zhù)，那其實(shí)也是考驗的一部分，通過(guò)觀(guān)察玩家進(jìn)行金幣交易、甚至玩家們偷盜搶奪金幣的行為，系統會(huì )給玩家的道德值等維度做出評估。

但現在楊夜是NPC、不再是玩家，所以顧良根本沒(méi)法和他進(jìn)行金幣交易。

想來(lái)想去，顧良也別無(wú)他法。

失去這次機會(huì )，楊夜想賺金幣，就難了。

顧良必須得讓楊夜贏(yíng)。

那么現在顧良面對的問(wèn)題就是，殺王校董的到底是誰(shuí)。

一邊吃著(zhù)剩余的面條，顧良一邊在腦子里整理思路。

昨晚9點(diǎn)40分，王校董回到了教師宿舍。

他可能會(huì )休息十分鐘，再花十分鐘走到教學(xué)樓。

這個(gè)推理，吳生物提過(guò)。顧良是基本認可的——王校董到達教學(xué)樓，至少應該在10點(diǎn)以后。

再來(lái)，顧良想起一件事——地下實(shí)驗室里的門(mén)打開(kāi)，會(huì )有很大的動(dòng)靜。

這一點(diǎn)在自由探索的時(shí)候，所有玩家都有體驗。當時(shí)他們在二樓啟動(dòng)了王校董手機上的APP，一樓樓梯處那道嵌在墻壁里的暗門(mén)打開(kāi)時(shí)，簡(jiǎn)直地板都在震動(dòng)。

顧良推測，王校董應該是先在201教室殺了錢(qián)化學(xué)，再打開(kāi)實(shí)驗室大門(mén)，最后扛著(zhù)他的尸體從二樓走下來(lái)，去往藏在一樓樓梯后方的、通過(guò)地下室的大門(mén)。

就是他開(kāi)門(mén)引發(fā)的動(dòng)靜，引起了事先待在教學(xué)樓里的