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師拿藍。棋盤(pán)上紅色棋子所剩無(wú)幾,顆粒僅存。而在棋盤(pán)邊沿,規整地羅列了兩排高高的棋子,這是被吃掉的。眼見(jiàn)著(zhù)走哪里都是大寫(xiě)的輸,校長(cháng)往后一靠,嘆氣。江郎才盡,不行,又輸了!說(shuō)起來(lái)這象棋還是他手把手教的牧師,怎么幾把下來(lái),得意的自己反倒被殺了個(gè)片甲不留。校長(cháng)郁悶啊,他就想不通,鉆研大半輩子,自詡老棋簍子的怎么輸了。最終一敗涂地,輸給笑面虎似的厚唇醫生。還是個(gè)外國小哥兒。“再來(lái),這一局我肯定能贏(yíng)!”校長(cháng)呼出一口濁氣,沉淀了心情后立馬戰意凜然。牧師歉意地擺了擺手:“我看今天就到這里吧,明天再來(lái)好嗎?”好不好都叫你說(shuō)了。校長(cháng)心中憋悶,轉頭一瞥,見(jiàn)著(zhù)了莘燭。他過(guò)去因白澤的關(guān)系,對莘燭的感觀(guān)就挺復雜的,現在就更復雜了,但感激占主位。校長(cháng)扔下棋子,驚喜地道:“小莘同學(xué)怎么過(guò)來(lái)了?!?/br>莘燭笑了笑:“討論附屬中學(xué)?!?/br>“哦??!”一提起這事兒,校長(cháng)也來(lái)了精神頭,將棋盤(pán)往旁邊一推:“這個(gè)我同意啊,我愿意配合你們?!?/br>“只要你們保證嚴格要求,不墮了青云的名頭,這就是互惠互利的好事兒啊?!?/br>他沒(méi)有理由拒絕不是嗎。莘燭彎了彎眼:“這么信任心火,一點(diǎn)也不擔心?”校長(cháng):“唉?!?/br>說(shuō)不擔心是假的,但他自己都倒戈了想賴(lài)在泉山,也沒(méi)立場(chǎng)說(shuō)什么。“這事兒我兒子可以負責處理和對接?!?/br>鵝子是軸了點(diǎn),能力還有的。“可以?!?/br>“你們要干嘛?!我爸在這休養,張雅!”暴跳如雷的男人叫嚷響起,三個(gè)人推推搡搡。“爸爸,爸爸你怎么能推mama,你是個(gè)壞人!”“呸,你當我是爸爸過(guò)嗎?”莘燭眉梢微挑,貔貅寶寶吧嗒跑過(guò)去,上下打量和鵝子吵架的母子。“嘖”了一聲,他又嫌棄地蹦跶回來(lái)了。人間真實(shí)。莘燭眼含笑意地摸了摸他的腦瓜:“坐好?!?/br>張雅推開(kāi)鵝子,梨花帶雨地沖進(jìn)了病房:“爸,你們是不是真準備逼死我們娘倆??!”“我們快活不下去,能求求你們大人大量,放過(guò)我們嗎?”校長(cháng)眉頭鎖死:“什么?”鵝子又急又怒,他萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到張雅這么不要臉,竟然找到他爸這兒了。他爸正在休養,張雅準備做什么?刺激他爸嗎?急火攻心,鵝子的臉都綠了。“你說(shuō)我逼死你們?”鵝子咬牙切齒,抓住張雅的胳膊,將她從病床邊撕開(kāi),“你們也配嗎!”他不過(guò)是通過(guò)正當手段維權,就好像真的是他做了十惡不赦的事情。怎么,我弱有我理???這事兒還得從幾天前說(shuō)起。鵝子憤怒、惱恨,最終化作一腔悲苦。他考慮了很久,覺(jué)得到底和白眼狼有多年的父子情誼。就算再可惡,也別毀了少年一生。只要將兩個(gè)大人送上法庭,該怎么判聽(tīng)法律的。但他萬(wàn)萬(wàn)想不到,sao還是對方一家三口sao。先聲奪人。竟打算將他的公司從內部擊垮。他清楚地聽(tīng)到他留一絲情面的白眼狼怎么說(shuō),他說(shuō)他活該,他不是他爸爸,說(shuō)讓他去死。<