提著(zhù)蛋糕匆匆往外走，忽然接到了易斯教授的通訊。之前他再三拒絕繼續去研究所工作，這位老師似乎為此很是生氣，再沒(méi)聯(lián)系過(guò)他。

“紀倫，關(guān)于那個(gè)隱形空海生物的研究，我有了重大的突破，但是那個(gè)生物現在狀態(tài)不太好，我需要你過(guò)來(lái)幫忙，你盡快來(lái)研究所一趟！”

紀倫將蛋糕盒放在副駕駛，發(fā)動(dòng)車(chē)子，“好的，老師，我馬上就到?！本退銢](méi)有這個(gè)通訊，他也準備去看看到底是什么情況。

掛斷通訊，易斯教授看向一墻之隔的水箱。

水箱里通了電，被電得蜷縮扭曲的巨大章魚(yú)在密封水箱里翻滾，隱隱約約能聞到焦糊的臭味。

它第一次完整地顯露出真實(shí)的模樣，通體變成紫黑色，足肢不斷摸索之前投放食物的出口，試圖從縫隙擠出去，可惜最小的縫隙都被堵死，它只能不斷掙扎。

易斯教授移開(kāi)視線(xiàn)，又看向喬安，“都準備好了嗎？”

喬安面色發(fā)白，“已經(jīng)準備好了，等他過(guò)來(lái)，這個(gè)房間就會(huì )密封通電?！?/br>
他們在這只巨章身上實(shí)驗了電擊的效果，準備待會(huì )兒用在紀倫身上，他們要讓那危險的生物失去行動(dòng)力，這樣才好方便他們將它轉移。

至于這只快要死亡的巨章，易斯教授雖然舍不得，但遺憾的是它已經(jīng)曝光在帕特里克那里，他注定留不下這只。不過(guò)沒(méi)關(guān)系，他還有更完美的實(shí)驗品。他的好學(xué)生真是給了他一個(gè)好大的驚喜。

水箱里瀕死的黑色章魚(yú)忽然發(fā)出一陣鳴叫，這叫聲穿透力極強。易斯教授和喬安，以及幾個(gè)在周?chē)难芯繂T感覺(jué)一陣暈眩，鼻子里涌出鮮血。

☆、30捕捉

“老師！”喬安驚叫一聲。

易斯教授遲鈍地低頭一看,發(fā)現自己胸前衣襟上染著(zhù)大片鮮紅鼻血，他感到一陣眩暈，往后倒去,被同樣狼狽的喬安伸手扶住，一行人飆著(zhù)鼻血倉惶退出這個(gè)房間,將大門(mén)封閉隔絕這個(gè)聲音。

“沒(méi)想到它們竟然還有這種能力?！币姿菇淌谖嬷?zhù)鼻子吩咐，“快點(diǎn)把它電死，紀倫馬上就要來(lái)了,不要讓它耽誤我們的事！”

在最大的電擊強度下，密封箱里的巨章很快變成了一團漆黑的焦炭。

來(lái)到研究所門(mén)口的紀倫腳步一停，他仔細聆聽(tīng)著(zhù)什么聲音,抬腳走進(jìn)研究所,研究所的人非常少，遠遠少于他上次來(lái)看見(jiàn)的人數。

這些不明所以的外部研究員什么都不清楚,看見(jiàn)紀倫還熱切地和他打著(zhù)招呼，但是跨過(guò)一扇嚴密的大門(mén)，走到了內部之后，這里就剩下寥寥幾個(gè)人,看見(jiàn)他之后都是眼神躲閃,神情控制不住的僵硬。

這些科研人員們演技并不怎么好,紀倫一眼就能看穿。

衣服上還殘留著(zhù)一點(diǎn)血漬的易斯教授被喬安扶著(zhù)從一個(gè)房間里走出來(lái)，“紀倫,這次叫你過(guò)來(lái)是因為我們研究所的珍貴實(shí)驗品，你知道吧？上次你過(guò)來(lái)的時(shí)候,它表現出對你的特殊在意,我想讓你去看看它，說(shuō)不定你能看出什么問(wèn)題?！?/br>
易斯教授迫不及待地催促他前往那個(gè)封閉的房間,連掩飾都沒(méi)有過(guò)多掩飾，他們確實(shí)沒(méi)有太多的時(shí)間了。

就在剛剛，他收到帕特里克的訊息，負責銷(xiāo)毀奧圖加德的隊伍正在趕赴這里，他的老朋友太過(guò)了解他，知曉他肯定不會(huì )乖乖地銷(xiāo)毀，所以準備執行強制手段。

為了不被他們發(fā)現，他要在那些暴力的執法者趕