動(dòng)，還是班級日常里都是滴水不漏。

    而這樣的行為，更加是促進(jìn)了這種成熟感的形成。

    所以有時(shí)候，甚至連年輕一點(diǎn)的老師和明坂說(shuō)話(huà)的語(yǔ)調，都有種不自覺(jué)地是

    那種面對和自己同齡、或者同等級別的人的感覺(jué)。

    以前的我和明坂接觸得比較少，只是略微注意到這種事情，等到真的和明坂

    這樣近距離的接觸后，才明白大家對她的態(tài)度，確實(shí)是有道理的。

    于是，我就好像是被拉到訓導室里，犯錯后等著(zhù)被老師發(fā)配的孩子一樣，畢

    恭畢敬地坐在一旁等著(zhù)。

    等待著(zhù)明坂思考完得出一個(gè)結論來(lái)。

    好在明坂沉浸在自我的思考世界里并沒(méi)花太久時(shí)間，可能也就幾分鐘吧，她

    最終搖了搖頭，頹然說(shuō)道：「不行了，信息量太少，樣本也太少了。只能確定剛

    才的行為，大概有和「常識悖離」

    的部分，除此之外也很難確定其他東西?！?/br>
    「那剛才的事情就是不可以做的嗎？」

    我的理解能力不算很好，不過(guò)大概還能捕捉到明坂話(huà)語(yǔ)里的重點(diǎn)。

    「嗯」，她點(diǎn)點(diǎn)頭，認同了我的話(huà)，「在確定具體是「哪個(gè)部分」

    的常識變動(dòng)前，剛才的動(dòng)作最好就不要做了?！?/br>
    「啊……」

    我不禁一陣失望。

    不能再撫摸明坂委員長(cháng)了嗎？！雖然……雖然能和這樣的美少女呆在一起，

    對于以前的我來(lái)說(shuō)恐怕就是可望而不可及的夢(mèng)想了。

    可是，當這股夢(mèng)想真的化成現實(shí)后，總有種想更進(jìn)一步的感覺(jué)。

    而且，明明都眼看著(zhù)就要接近到了那小小的酥胸。

    結果就這樣被無(wú)情地打斷了……雖然道理確實(shí)是在明坂那邊的。

    就算是我，也不是什么不講理的人吶。

    委員長(cháng)的身體，自然是她自己來(lái)做主的。

    就算是想要「加深感情」，當然是要合乎禮節，不能是想要就強行的自顧自

    地來(lái)加深感情。

    那當然是不行的。

    就好比是一個(gè)人再怎么愛(ài)喝可樂(lè )，但是一個(gè)不熟悉的人莫名其妙的遞過(guò)來(lái)一

    瓶，一般人都不會(huì )去喝的。

    而如果強掰嘴巴來(lái)灌的話(huà)，無(wú)論是誰(shuí)也要生氣了。

    但是，理性歸理性。

    感性歸感情，就算是心里知道委員長(cháng)一萬(wàn)個(gè)正確，但是我還是深深地沮喪起

    來(lái)，心里的想法自然地顯露在了表情上。

    可能是表露地太明顯了，倒是嚇了明坂一跳，還要她反過(guò)來(lái)安慰我，「誒？

    怎么了嗎，河君……嗯，想要加深理解和默契的話(huà)，確實(shí)肌膚之親是必不可少的。不過(guò)也不是說(shuō)只能在肚子上啊。其他的地方……其他的地方……也不是不可以?！?/br>
    就像是跌到井里面又被人打撈上來(lái)，我心里一喜，這次還記得裝一下正經(jīng)，

    「那……我們可以摸哪里呢?！?/br>
    「這……」

    明坂一下子遲疑起來(lái)。

    似乎是先前的「常識改變」

    的部分還讓她心有余悸，口不擇言地安慰我完了后，明坂一下子顯得有些手

    足無(wú)措的尷尬。

    不知是不是錯覺(jué)，我看到明坂的雙眸好像呆滯了一下。

    「嗯，除了肚子以外，其他的地方……應該都沒(méi)關(guān)系吧?！?/br>
    沉吟片刻后，明坂吞吞吐吐的說(shuō)道，語(yǔ)氣里充滿(mǎn)了不確定的感覺(jué)。

    「那……我可以摸摸你的胸部嗎？」

    潛意識里，總感覺(jué)那個(gè)部位似乎不是可以隨隨便便觸碰的地方，只是，似乎

    課間里「交流