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么了?就你這樣的以后也是對社會(huì )毫無(wú)貢獻的社會(huì )敗類(lèi)?!?/br>一聽(tīng)到教導主任這般訓人,五個(gè)田徑隊員立刻有了底氣,七嘴八舌的開(kāi)始控訴:“比賽一結束,楊一帆就趕上揍我們?!?/br>“我們根本就不知道哪里得罪了他!”“而且跑的過(guò)程中,是方辰故意把我們撞倒的?!?/br>“就是,要不是他撞倒我們,我們不可能落后!”“他倆為了拿第一不擇手段撞我們,這場(chǎng)比賽就不能算數?!?/br>一位裁判的體育老師也訓斥道:“先不說(shuō)跑步過(guò)程中的身體相撞,就楊一帆賽后,當著(zhù)全校師生的面打人這事,就不能輕易姑息。如此壞的影響,必須得給全校師生一個(gè)合理的解釋?!?/br>“而且,特長(cháng)生制度是我們學(xué)校吸引優(yōu)秀人才的一個(gè)制度之一,今日這事若是傳出去,讓外面人知道咱們學(xué)校學(xué)生,欺負普通家里出身的特長(cháng)生,讓外界人怎么評價(jià)我們!”說(shuō)著(zhù)就狠狠的剜了楊一帆一眼。老劉自然是想向著(zhù)自己班學(xué)生的,想給自己學(xué)生一個(gè)辯解的機會(huì ):“楊一帆,你也說(shuō)說(shuō),你為什么賽后打他們?!?/br>楊一帆看著(zhù)教導主任冷嗤一聲:“像我這種以后就是社會(huì )敗類(lèi)的人說(shuō)的話(huà),你們能信?”方辰語(yǔ)氣平淡:“我一個(gè)人撞三個(gè)?把你們都撞倒了,你們才落后的?這笑話(huà)講出去,也就教導主任會(huì )相信?!?/br>教導主任看倆人還敢慫他,更生氣了,指著(zhù)倆人說(shuō)道:“你倆不知悔改不說(shuō),還敢這樣跟老師頂撞,我看今天就得好好教育你們才行?!?/br>一起跟過(guò)來(lái)的鄭開(kāi)舟趕緊拿出手機給老師們看:“說(shuō)方辰撞人的話(huà),根本就是想把臟水往被人身上潑。整場(chǎng)下來(lái)我們都看著(zhù)清楚,拍的清楚,到底是誰(shuí)撞誰(shuí)的,一看便知?!?/br>“楊一帆打人雖然不對,但也是他們先挑釁在先,這是他們擠兌人的證據。老師們看看吧?!?/br>幾個(gè)老師手里拿著(zhù)鄭開(kāi)舟的手機看視頻,里面傳來(lái)吵雜的加油助喊聲,還有三班幾名學(xué)生氣憤的控訴:“他們三個(gè)人擠兌睡美人一個(gè),田徑隊欺人太甚?!?/br>“裁判這居然不判他們犯規,偏心特長(cháng)生呢?!?/br>看完視頻的裁判體育老師臉上一熱,當時(shí)人多事多,根本沒(méi)顧仔細看比賽細節,而且是碰撞也是時(shí)常發(fā)生,就沒(méi)有在意。可是視頻里,三個(gè)人擠兌楊一帆和方辰的動(dòng)作確實(shí)很明顯。冷著(zhù)臉瞥了一眼正襟危坐的五個(gè)體育特長(cháng)生,他們哪里知道竟然有人會(huì )全程錄視頻??!老劉終于有了維護自己班學(xué)生的底氣:“但看完這個(gè),也總算知道了楊一帆打人的原因?!?/br>又連連嘆氣:“唉,一帆你這孩子就是性子犟,不愛(ài)解釋。你這樣的性格容易吃虧知道嗎,要不是有這個(gè)視頻給你作證,今天不又吃了啞巴虧?!?/br>教導主任被他含沙射影說(shuō)的臉上一陣尷尬,正想說(shuō)辯解楊一帆打人就是不對,在一旁的王子豪搶著(zhù)說(shuō)道:“老師,這五個(gè)人是有預謀的,他們知道自己跑不過(guò)楊一帆和方辰,怕丟了特長(cháng)生的面子,所以想用手段故意傷人,方辰都被他們撞受傷了?!?/br>