目之所及其他鳥(niǎo)類(lèi)所發(fā)出的聲音，還有飛翔的軌跡，都和他的不太一樣。

盡管準備時(shí)間有限，他認為自己已經(jīng)把能做的做到了最好，雖說(shuō)分數比不上他在衛生間里無(wú)意中聽(tīng)到的那么高，但起碼已經(jīng)高出學(xué)校的分數線(xiàn)。

考完考試，現在就只剩下遞交申請。陳原不久前向前一任老板發(fā)了一封郵件，說(shuō)明了自己明年的打算，他原本做好了請人吃飯、三顧茅廬的準備，沒(méi)想到前老板卻格外支持他，對方似乎對當初裁員時(shí)沒(méi)能保住他而感到內疚，所以在寫(xiě)推薦信這件事上格外積極。

文書(shū)上，他剛剛寫(xiě)完二稿，準備今晚就把它們發(fā)給唐舟，請他在國外的朋友們幫自己看一看。因為他只申請三所學(xué)校，所以不需要像其他人一樣備上十來(lái)篇文書(shū)。換言之，考完試后的陳原大概可以松一口氣了。

其實(shí)他并沒(méi)有在申請這件事上報太大的希望，他申的都是自己最想去的、最好的學(xué)校。周?chē)耐聜冊陂e聊時(shí)問(wèn)起過(guò)他近期的打算，陳原都只拿買(mǎi)房搪塞過(guò)去，他沒(méi)敢告訴他們，甚至連關(guān)系稍微親近一些的校友也沒(méi)有說(shuō)。

唯獨在唐舟面前，他才敢抱怨幾句模擬考試的題目難度，才敢肆無(wú)忌憚地幻想美夢(mèng)成真后的場(chǎng)景。

“要是我真能出國，我就租個(gè)一居室自己住。到時(shí)候寒暑假你過(guò)來(lái)找我時(shí)，也能住得舒服一些?！彼蛱浦郾葎澲?zhù)自己未來(lái)的公寓模樣，“客廳里放一個(gè)兩人的小沙發(fā)，再買(mǎi)一個(gè)電視機放在地上，要是有陽(yáng)臺的話(huà)，我還想養兩盆蘆薈?！?/br>
唐舟問(wèn)他，“為什么養蘆薈？”

陳原十分實(shí)在，“因為蘆薈不容易掛?！?/br>
盡管不需要再背那些外國人也沒(méi)見(jiàn)過(guò)的晦澀的英文單詞，陳原仍然會(huì )在周末帶上電腦往圖書(shū)館里跑。不需要回公司的時(shí)候，唐舟依然會(huì )陪他從正午坐到日落。他們倆有時(shí)來(lái)得比考研的大學(xué)生還要早，兩人桌前各擱著(zhù)一杯咖啡，唐舟在這邊寫(xiě)程序，陳原就在他對面修改文書(shū)。

有一次兩人并排坐在一起時(shí)，唐舟發(fā)現他并沒(méi)有在學(xué)習——陳原掛著(zhù)VPN，看起了學(xué)校附近的cao場(chǎng)和教學(xué)樓，然后將其十分具有代表意義的圓頂禮堂設置成了電腦背景。

唐舟對這棟圓頂大禮堂再熟悉不過(guò)了，這是他讀研的學(xué)校，每年都有不少游客來(lái)這里打卡，也是陳原最理想的三所學(xué)校之一。

他很少見(jiàn)到陳原露出這樣憧憬的眼神：向往，卻又露著(zhù)怯，好似覺(jué)得它高不可攀。

關(guān)閉瀏覽器之前，他偷偷在自己的學(xué)校官網(wǎng)輸入了以前讀研時(shí)的教授的名字，發(fā)現他現在還在招博士生。

博士生畢業(yè)起碼需要五年，學(xué)校普遍會(huì )為學(xué)生免去學(xué)費，并向其發(fā)放充足的研究資金。唯一的條件就是研究之余，博士生們必須在學(xué)校當助教。

GRE的考試成績(jì)有效期是五年，今年剛好是最后一年，理論上他仍然具有申請資格。

教授的郵箱就列在官網(wǎng)上。唐舟的鼠標逐漸向其靠近，他將郵箱地址復制后，粘貼到了郵件的發(fā)送人一欄。

讀研時(shí)唐舟曾經(jīng)作為這位教授的助手工作過(guò)一年，他每周給學(xué)生上一次討論課，課后負責批改他們的作業(yè)和試卷。有一次期末考試，教授懶得費心思，甚至把卷子交給他去出。

共事過(guò)的學(xué)生招進(jìn)來(lái)多少要放心一些，再加