吃小蛋糕?！?/br>
    這些話(huà)被人懟了。

    “媽耶，不知道去看官方消息嗎？查這件事情是因為的確發(fā)現了不對勁啊?！?/br>
    “又不是我們造謠說(shuō)的。唱反調也得看看什么事情啊?！?/br>
    “嘖嘖嘖，我建議查查上面那個(gè)吃小蛋糕的家伙，能進(jìn)一個(gè)高校主任家里吃飯的人，估計是哪家的少爺千金吧?！?/br>
    “cao，那家伙關(guān)主頁(yè)了，這是心虛跑路了?！?/br>
    林見(jiàn)稍微翻了翻，放下手機，徐均時(shí)在床沿邊坐著(zhù)。

    林見(jiàn)挪過(guò)去，靠在他肩頭，有些坐不穩，于是抱住徐哥的腰，問(wèn)：“徐哥，許老師如果貪污的話(huà)，還沒(méi)抓嗎？”

    徐均時(shí)解釋?zhuān)骸拔艺胰藛?wèn)過(guò)，許治平貪的錢(qián)應該不止部分學(xué)生的補貼款項，已經(jīng)成立專(zhuān)項小組，正對他進(jìn)行清算?！?/br>
    “目前先查舉報者的補貼一事，他cao作方法有些負責，上面正在找人核對?！?/br>
    林見(jiàn)歪歪頭，追問(wèn)：“我都沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)這件事情，是我們畢業(yè)后的事情？”

    徐均時(shí)嗯了一聲。

    許老師的確還沒(méi)被關(guān)，但是快了，恐怕他現忐忑不安，整個(gè)人戰戰兢兢。

    上面正在找他的證據。

    徐均時(shí)說(shuō)：“當年，上面有一筆政策補貼突然發(fā)下來(lái)，一共有四十位受資助學(xué)生，每人每期補貼五千，一年就是一萬(wàn)，總共四十萬(wàn)?！?/br>
    “將由市財政統一匯款到學(xué)生資助卡里?！啊?/br>
    可這類(lèi)資助卡只能在某個(gè)銀行支行辦理，而上面規定最遲九月底要完成打款工作。

    上面考慮到打款工作很急，而分布在全國各地實(shí)習的學(xué)生有一部分無(wú)法在規定時(shí)間趕回辦卡。

    最終，上面發(fā)新的政策，第一最好使用學(xué)生本人辦理的資助卡。

    第二，如學(xué)生在無(wú)法辦理資助卡時(shí)，可以提交他人的資助卡賬戶(hù)領(lǐng)取金額，然后再由學(xué)校負責人造表提現匯總，再統一打給需要受資助的學(xué)生。

    這項工作由許治平負責，他看到文件時(shí)，第一反應不是趕緊通知在外實(shí)習生盡量回來(lái)辦卡，減少學(xué)校的打款任務(wù)。

    而是自己找了四十個(gè)已經(jīng)畢業(yè)的學(xué)生，告訴他們這件事情，還出示了上面下發(fā)的文件。

    許治平說(shuō)校方為了表示感謝，給幫忙每人給了兩百的辛苦費。

    然后，許治平給受資助學(xué)生都打了五千，給五人打了一萬(wàn)。

    有部分學(xué)生也曾經(jīng)找他問(wèn)，為什么有人拿一萬(wàn)，有人拿五千。

    許治平表示那五位家庭貧困，還有五千是額外的補貼，不是實(shí)習補貼。

    他給五人打一萬(wàn)是為了在學(xué)校choucha時(shí)滿(mǎn)混過(guò)關(guān)。

    就這么一倒手，許治平半個(gè)月賺了十幾萬(wàn)。

    學(xué)生們也都拿到了錢(qián)，負責提供卡號的人也覺(jué)得只是按照政策幫幫忙，學(xué)校沒(méi)有細查的原因是當時(shí)很亂。

    許治平造假，自稱(chēng)有的學(xué)生提供了自己的賬戶(hù)，有的學(xué)生提供了他人的賬戶(hù)，上面給出來(lái)的流水又不顯示是不是打到本人賬戶(hù)里。

    學(xué)校也不方便和銀行直接對接，所以choucha五人發(fā)現正常打款一萬(wàn)后，此事也就過(guò)去了。

    這次被舉報就是他打款時(shí)漏了一人，對方?jīng)]拿到五千塊錢(qián)，當初來(lái)學(xué)校找人問(wèn)，問(wèn)了負責此事的許治平，他給人打發(fā)走了。

    對方實(shí)習很忙，事情也沒(méi)有頭緒，又被許治平糊弄了一波，事情拖到了現在，現在爆出來(lái)就是希望能查一查。

    十幾萬(wàn)對于許治平雖然不多，但不同的工作各自撈一點(diǎn)，一年就是一大筆錢(qián)。

    然后許治平其他的撈錢(qián)渠道還有買(mǎi)賣(mài)面試名額。

    他不會(huì )直接收錢(qián)，也是用迂回的辦法，老朋友培訓