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    ……

    幾分鐘后，那比哈士奇還有活力的狄天使跑了回來(lái)，手上握著(zhù)兩杯熱可可。

    廉澤接過(guò)一杯，“那一杯是你的?！?/br>
    “謝謝廉大哥~”

    “……”

    兩人喝了一會(huì )兒，又聊了些話(huà)題。

    廉澤翻開(kāi)桌上的活頁(yè)本，露出了夾在其間的小簿子跟一張寫(xiě)滿(mǎn)了法術(shù)符文的紙張。

    他單獨抽出了那張紙，同時(shí)問(wèn)道：“你法術(shù)基礎學(xué)得怎么樣了？”

    狄天使：“姜蘭的姐的評價(jià)是，已經(jīng)夠用了?！?/br>
    “這一頁(yè)，你看得懂嗎？”

    “呃……有些晦澀，仔細研究幾天的話(huà)……應該能看懂?！?/br>
    “這本書(shū)里面記錄的法術(shù)叫做‘無(wú)?；小?，是將無(wú)常之水變化為兵刃的法術(shù)。它對你有些深奧，所以我讓人幫忙找了個(gè)控水的法術(shù)，作為你學(xué)習‘無(wú)?；小幕A?！?/br>
    “謝謝廉大哥，我…我太感動(dòng)了?！?/br>
    “拿回去學(xué)吧，有不懂的地方就去問(wèn)姜蘭，或者別的你信任的人?！?/br>
    “知道了?！?/br>
    狄天使非常莊重的將那張紙折好，塞入了自己的衣袋里面。

    末了，他忽然想起一件事來(lái)，忍不住問(wèn)道：“對了，廉大哥，你之前說(shuō)有新部員，人呢？”

    “……”。

    沉默了幾秒，廉澤后知后覺(jué)，猛的拍了下手，“對哦，人呢？！”

    “？？？”狄天使表示，我問(wèn)我我問(wèn)誰(shuí)？

    “也許她還沒(méi)考慮好吧……你明天上學(xué)的時(shí)候，找你蘇老師問(wèn)問(wèn)?！?/br>
    “蘇老師？蘇婷蘇老師？是她？”——狄天使倍感驚喜。

    “這個(gè)月一號的時(shí)候，我找她做了點(diǎn)工作?！?/br>
    “那陳旸那邊呢？他什么反應？”

    “想知道就自己去打探，問(wèn)那么多干嘛，去去去，包你的餃子去?！?/br>
    “……”

    ……

    第二天。

    狄天使到了學(xué)校，整個(gè)上午無(wú)心學(xué)習，一直在考慮找蘇老師問(wèn)話(huà)的事情。

    他的腦袋瓜子又機靈了一回，在課間想到了一個(gè)好主意。

    上午的課結束后，他馬上找同學(xué)借了手機，緊接著(zhù)馬不停蹄的找到了蘇婷。

    兩人在教師辦公室外的陽(yáng)臺上談起了話(huà)。

    狄天使一臉認真：“蘇老師，廉大哥讓我來(lái)問(wèn)你，你考慮好要加入ym部了嗎？”

    蘇婷面向遠方的天空，頗有些心不在焉的樣子：“感覺(jué)很麻煩?！?/br>
    她之前跟廉澤說(shuō)過(guò)話(huà)。

    那廉澤雖然說(shuō)了一堆后果，當時(shí)覺(jué)得確實(shí)挺嚴重，但事后仔細想想，她除了加入ym部以外，顯然還有其他選擇。

    陳旸很麻煩，大邪神可能更加麻煩，現在這個(gè)狄天使也有點(diǎn)麻煩，而她討厭麻煩。

    ——與外在的冷冽不同，蘇婷其實(shí)是個(gè)喜歡‘獨善其身’的人。

    如果說(shuō)‘麻煩’是只蟑螂。

    對于‘麻煩’，首先是離開(kāi)可能滋生蟑螂的地方，其次是避開(kāi)有蟑螂的地方，最后是換個(gè)沒(méi)有蟑螂的地方。

    ——在這些選項中，唯獨沒(méi)有踩死‘蟑螂’這一項。

    這便是蘇婷對于‘麻煩’的態(tài)度。

    ……

    狄天使不知道對方的內在想法，他繼續按著(zhù)自己課間想到的套路來(lái)