/br>    但皇馬的調整速度太快了，這也是豪門(mén)球隊所具備的底蘊。

    “伙計們！干的很好，讓我們再來(lái)一次！”

    “跑起來(lái)！跑起來(lái)！”

    樂(lè )凱在回撤的過(guò)程中，也在大聲的鼓舞士氣。

    阿森納的球員們也在積極的交流。

    整個(gè)賽場(chǎng)中交流頻率比之前的哪一場(chǎng)都要高一些。

    安切諾蒂在場(chǎng)邊挑著(zhù)眉毛望向球場(chǎng)，他對于阿森納的表現是有些吃驚的。

    開(kāi)場(chǎng)偷襲，這是阿森納之前從未有過(guò)的踢法，但卻非常熟練的執行下來(lái)，顯然平時(shí)就有這么練過(guò)。

    而且整個(gè)團隊的交流氛圍濃厚，所有人都在積極的交流并交換意見(jiàn)。

    這種提醒與反饋能更好的促進(jìn)團隊的凝聚力。

    就安切蒂諾來(lái)說(shuō)，他是崇尚這種風(fēng)格的。

    他會(huì )讓團隊中的每一個(gè)人都踢得很舒服，而不是必須要圍繞著(zhù)既定的戰術(shù)去執行。

    c羅跟本澤馬以及貝爾的配合很搭，感覺(jué)這么踢很舒服，他就這么干。

    讓隊內的明星球員來(lái)到熟悉的位置，從而踢得更隨心所欲。

    以這種方式來(lái)將影響力輻射向周?chē)?/br>
    這是他的執教理念！

    而溫格的阿森納也隱隱有這種感覺(jué)。

    安切諾蒂的目光望向那個(gè)佩戴阿森納隊長(cháng)袖標的孩子。

    是的！就是孩子！

    20歲就是一個(gè)孩子。

    但這個(gè)中國人表現出來(lái)的成熟感卻完全不是一個(gè)孩子該有的樣子。

    他有研究過(guò)樂(lè )凱的技術(shù)特點(diǎn)。

    說(shuō)實(shí)話(huà)，他承認樂(lè )凱有天賦，但技術(shù)特點(diǎn)上不是他所需要的類(lèi)型。

    這是他對樂(lè )凱做出的結論，不過(guò)通過(guò)這場(chǎng)比賽，他覺(jué)得自己有必要進(jìn)行一個(gè)改觀(guān)了。

    樂(lè )凱是阿森納的核心！

    戰術(shù)以及精神層面都是核心，雙重核心！

    前者足壇中很多，而后者寥寥無(wú)幾。

    這也是樂(lè )凱難能可貴的地方。

    “但還是太嫩了！”安切蒂諾搖頭說(shuō)道。

    ......

    皇家馬德里發(fā)動(dòng)進(jìn)攻，皮球傳給右翼的貝爾。

    貝爾是回撤接球，但樂(lè )凱依舊是追了出來(lái)。

    但貝爾在接球之后，立馬回傳。

    樂(lè )凱抬頭看向莫德里奇，突然大聲道；“薩尼亞，注意身后！”

    本是準備貼近c(diǎn)羅的薩尼亞愣是停下腳步。

    果然，他看到皮球打向自己的身后。

    c羅也是同時(shí)起步追球。

    但薩尼亞的反應也很快，立馬堵住c羅超車(chē)的直線(xiàn)通道，率先占據落點(diǎn)，將皮球橫敲給默特薩克，輕松化解危機。

    看到這一幕，樂(lè )凱不由長(cháng)長(cháng)的呼了口氣。

    同時(shí)他的表情變得嚴肅起來(lái)。

    c羅 貝爾的兩個(gè)邊路，這個(gè)從強度完全不亞于羅貝里