在。

    閑聊結束后，羅夫從懷里取出一封金色信件，信封一端用火漆封住了，火漆上有個(gè)浮雕蠟印，印有一只嗅嗅的圖案。

    “鄧布利多教授，這是我爺爺讓我捎給您的信?！?/br>
    這也是開(kāi)學(xué)第一天，鄧布利多就叫羅夫來(lái)辦公室的緣故，他是個(gè)信使。

    校長(cháng)剔除封蠟，拆開(kāi)信封后，快速瀏覽了一遍密信內容，眉頭逐漸緊皺。

    羅夫坐在椅子上，沒(méi)有出聲，只是安靜地喝茶，他沒(méi)有看過(guò)信的內容，但也知道紐特寫(xiě)了些什么。

    鄧布利多扶了扶半月型眼鏡，抬起頭，緩緩說(shuō)道：

    “羅夫，這個(gè)夏天，你也跟著(zhù)紐特去了阿爾巴尼亞的森林了？”

    少年點(diǎn)點(diǎn)頭。

    暑假的時(shí)候，他們接受阿爾巴尼亞魔法部邀請，前往阿爾巴尼亞森林調查蛇類(lèi)大批死亡的原因。

    羅夫知道是潛藏在那片森林的伏地魔干得，他變作游魂附在動(dòng)物身上，會(huì )急劇縮短它們的壽命。

    當然，羅夫更知道，其實(shí)紐特是鄧布利多派去的，作為他的小密諜，去打探消息。

    “對了，我還碰到了奇洛教授，他也進(jìn)入了阿爾巴尼亞森林?！绷_夫說(shuō)道。

    “嗯，我知道了?！编嚥祭嘈α诵?，岔開(kāi)話(huà)題道：“你從羅馬尼亞回英國時(shí)，被魔法部檢查了？”

    “他們查了我箱子，但沒(méi)有查出什么問(wèn)題?！绷_夫聳聳肩。

    “這其實(shí)要怪你爺爺?！编嚥祭嘈Φ溃?/br>
    “紐特喜歡帶著(zhù)一堆魔法生物到處亂跑，他去過(guò)好幾多城市，都發(fā)生過(guò)魔法生物亂跑的事件。

    他的孫子從火龍保護區回來(lái)，魔法部當然會(huì )緊張一點(diǎn)，害怕你也火龍什么的?！?/br>
    “……”

    羅夫默然無(wú)語(yǔ)，這種可怕的“污蔑”和“固有偏見(jiàn)”，連他都無(wú)法反駁！

    畢竟都是……事實(shí)??！

    “所以，羅夫，我不希望你箱子里的魔法生物亂跑，知道嗎？”鄧布利多收斂了笑意道：

    “我允許你在霍格沃茨飼養魔法生物，但不允許再出現襲擊學(xué)生的事情?！编嚥祭鄧烂C道：

    “你得好好約束它們，我可不想看見(jiàn)，你和你爺爺一樣被開(kāi)除?！?/br>
    “……”

    老校長(cháng)的肖像們早就不吵了，他們都豎著(zhù)耳朵，偷聽(tīng)兩人的談話(huà)，聽(tīng)到開(kāi)除的時(shí)候，菲尼亞斯還哼哼了幾聲，表示了支持。

    鄧布利抬手提了提衣袖，略微更換坐姿，從桌子上抽出一封信道：

    “這是你的錄取通知書(shū)，你一直在羅馬尼亞，又去了趟阿爾巴尼亞，貓頭鷹可沒(méi)法渡海找到你……雖然遲到了，但還是得給你?！?/br>
    羅夫接過(guò)那封信，只見(jiàn)上面寫(xiě)著(zhù)：

    霍格沃茨校長(cháng)辦公室的羅夫·斯卡曼德先生收。

    背面是一塊蠟封、一個(gè)盾牌紋章，大寫(xiě)“h”字母的周?chē)χ?zhù)一頭獅子、一只鷹、一只獾和一條蛇。

    羅夫抽出信讀了起來(lái)：

    霍格沃茨魔法學(xué)校校長(cháng)：阿不思鄧布利多（國際魔法聯(lián)合會(huì )會(huì )長(cháng)、巫師協(xié)會(huì )會(huì )長(cháng)、梅林爵士團一級魔法師）。

    親愛(ài)的斯卡曼德先生：我們愉快地通知您，您已獲準在霍格沃茨魔法學(xué)校就讀……

    羅夫滿(mǎn)意地笑了，沒(méi)有這玩意，確實(shí)好像少了點(diǎn)什么。

    不過(guò)遲到的錄取通知書(shū)，那也是通知書(shū)，總好過(guò)某些人的通知書(shū)可能永遠遲到了。

    鄧布利多微笑道：“孩子，沒(méi)事的時(shí)候，可以經(jīng)常來(lái)這里坐坐，我很喜歡聽(tīng)你聊麻瓜的事情?！?/br>
    “我知道了，再見(jiàn)校長(cháng)，再見(jiàn)?？怂??！?/br>
    羅夫站起身，向老人鞠躬致謝，又和墻上的老校長(cháng)們揮手告別。

    多有禮貌的好孩子，真討人喜歡！

    鄧布利多神色愈發(fā)和藹可親，笑瞇瞇地輕輕點(diǎn)著(zhù)頭道：“去吧去吧，應該還能趕上赫奇帕奇的級長(cháng)介紹儀式?！?/br>
    少年轉身離開(kāi)了校長(cháng)辦公室。

    鄧布利多站起身，目送少年離去，關(guān)門(mén)后，這才重新坐回位置。

    老人望向窗外，獨自遠眺夜景，他又望了眼桌子的信件，笑容一點(diǎn)點(diǎn)消失了。

    ……

    ……